威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)/統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算（三二連讀）就業(yè)前景怎么樣？專業(yè)介紹

發(fā)展前景

會(huì)計(jì)專業(yè)是威海市品牌專業(yè)。伴隨著威海經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企事業(yè)單位對(duì)高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才的需求逐年增加，市場(chǎng)的大量需求必然推動(dòng)會(huì)計(jì)專業(yè)的快速發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展也將助推會(huì)計(jì)專業(yè)的信息化技術(shù)的提高。我校會(huì)計(jì)專業(yè)將“適應(yīng)十三五”人才需求及藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的要求，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，為藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)輸送高技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，具備良好會(huì)計(jì)職業(yè)道德，熟知國(guó)家財(cái)經(jīng)稅收法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，勝任中小企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和基層單位會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)核算與分析等工作，具備一定的英語(yǔ)溝通能力的一線會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域高素質(zhì)技能型專門人才。

要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和信息技術(shù)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)職業(yè)技能和職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練，具備能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件操作的技能、勝任會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)職業(yè)崗位的工作的能力。

學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得的證書(shū)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書(shū)、山東省會(huì)計(jì)電算化證書(shū)、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。

培養(yǎng)方式

設(shè)有統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算專業(yè)三二連讀大專班；企業(yè)會(huì)計(jì)方向普通中專班。三二連讀班直接升入威海職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造；普通中專班教學(xué)實(shí)行“2.5+0.5”模式，最后半年頂崗實(shí)習(xí)。

主要課程

課程設(shè)置突出職業(yè)性、實(shí)用性的特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生崗位能力為核心，根據(jù)行業(yè)需求，主要開(kāi)設(shè)：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、稅收基礎(chǔ)、納稅實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)基本技能（點(diǎn)鈔、翻打傳票、收銀等）。

師資力量

擁有教師30人，高級(jí)職稱 21人，占教師比例70%，（其中具有高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)講師資格的雙高職稱 9人）；研究生學(xué)歷 3人 ，大學(xué)本科學(xué)歷 27人。擁有教師資格證書(shū)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的雙師型專任教師比例為92.8%。教師們授課水平高，專業(yè)能力強(qiáng)，具有優(yōu)良的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備一流的課程開(kāi)發(fā)和專業(yè)研究能力。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施

1、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所主要包括：會(huì)計(jì)手工記賬模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室等。 

2、核心設(shè)備和實(shí)訓(xùn)資料主要包括：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室的計(jì)算機(jī)設(shè)備及云平臺(tái)財(cái)務(wù)軟件；點(diǎn)鈔機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、POS機(jī)等；具有系統(tǒng)、先進(jìn)的、完整的專業(yè)技能仿真訓(xùn)練資料體系（票據(jù)、憑證、賬冊(cè)、印鑒等）。

發(fā)展方向

三二連讀班：經(jīng)轉(zhuǎn)段測(cè)試合格后升入威海職業(yè)學(xué)院，學(xué)習(xí)合格頒發(fā)全日制?？莆膽{。

普通中專班：畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事出納員、材料會(huì)計(jì)、薪酬會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)、涉稅會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)員、統(tǒng)計(jì)信息管理員等工作。

技能大賽

經(jīng)常舉行校內(nèi)會(huì)計(jì)技能大賽，以賽促學(xué)，并積極組織學(xué)生參加省、市組織的會(huì)計(jì)技能比賽，以提高學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐技能。

校企合作

為使學(xué)生真正融入到社會(huì)和企業(yè)的真實(shí)環(huán)境中，讓學(xué)生“在學(xué)中做、在做中學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位要求之間“零距離”對(duì)接。先后與家家悅集團(tuán)、威海信邦會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司、威海清華紫光生物科技有限公司等6家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，推薦學(xué)生前去跟崗、頂崗實(shí)習(xí)。