

發(fā)展前景
隨著社會的發(fā)展、科技的進步,尤其是加入世貿(mào)組織后,我國正在逐步變成“世界制造中心”。威海作為半島制造業(yè)基地,對專業(yè)人才的需求量在不斷增長,信息技術的高速發(fā)展,帶動了數(shù)控技術的快速發(fā)展,有90%以上的行業(yè)使用數(shù)控機床,而掌握數(shù)控技術的機電復合型人才奇缺。2003年,教育部已明確把數(shù)控人才列為社會四大緊缺性人才之一。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生掌握數(shù)控車床、銑床所必備的理論知識和機械加工工藝;熟練調(diào)整機床及正確使用刀具和夾具;會運用CAD、CAM軟件根據(jù)加工工藝編程,實現(xiàn)計算機輔助設計、輔助制造;并能夠獨立完成零件的加工和檢測;具備機床的使用保養(yǎng)及檢測維護能力。
培養(yǎng)方式
設有數(shù)控技術三二連讀大專班;春季高考、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工方向普通中專班。數(shù)控技術三二連讀班直接升入淄博職業(yè)學院繼續(xù)深造;春季高考班學校組織復習,統(tǒng)一參加全省春季對口高職考試,繼續(xù)升入高等院校深造;中專班教學實行工學結(jié)合和校企合作培養(yǎng)模式。
主要課程
語文、數(shù)學、英語、機械制圖與CAD、極限配合與技術測量、金屬材料及熱處理、機械基礎、機械制造基礎、電工電子技術與技能、車(銑)工工藝與技能訓練、數(shù)控車(銑)削編程與技能訓練、自動編程、工業(yè)機器人操作等。
師資力量
本專業(yè)擁有高級技師12名、技師2名;中高級職稱17人,有國家級大賽指導教師2人,省級大賽指導教師6人,實力雄厚的師資團隊將引領學生成長、成才。
實訓設施
序號 | 名 稱 | 規(guī) 格 | 單位 | 數(shù)量 |
1 | 數(shù)控車(后置刀架) | LP20 | 臺 | 1 |
2 | 沈陽機床 | 數(shù)車5085 | 臺 | 1 |
3 | 冠泓數(shù)車 | CK6150 | 臺 | 1 |
4 | 華中數(shù)車 | CK6136S | 臺 | 4 |
5 | 沈陽數(shù)車 | CK4085 | 臺 | 1 |
6 | 寶雞數(shù)控車 | CJK6140H | 臺 | 2 |
7 | 浙大數(shù)控車 | CK6140 | 臺 | 2 |
8 | 北一數(shù)控銑 | XKA714 | 臺 | 7 |
9 | 冠泓加工中心 | AVL650 | 臺 | 2 |
10 | 寶佳加工中心 | 臺 | 3 | |
14 | 外圓磨床 | 臺 | 1 | |
16 | 斜床身數(shù)控車 | 臺 | 2 | |
18 | 立式加工中心 | 臺 | 4 | |
20 | 立式五軸加工中心 | 臺 | 1 | |
22 | 車削中心 | 臺 | 2 | |
24 | 數(shù)控車床 | 臺 | 1 | |
31 | 刨床 | 臺 | 6 | |
33 | 鞍座移動式平面磨床 | |||
34 | 手動磨床 |
發(fā)展方向
三二連讀班:經(jīng)轉(zhuǎn)段測試合格升入淄博職業(yè)學院,學習成績合格頒發(fā)全日制??飘厴I(yè)證書。
春季高考班:配備專門的輔導教師,第三年參加春季高考,升入本科或?qū)?圃盒@^續(xù)深造;也可在第五學期分流就業(yè)。
普通中專班:博勝氣動液壓、光威集團、威海印刷機、山東雙輪、威高骨科等大型企業(yè)就業(yè);可第三年參加春季高考,升入本科或?qū)?圃盒@^續(xù)深造;參加境外就業(yè)或者出國留學等。