江蘇省太倉中等專業(yè)學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，坐落于長三角港口城市——蘇州太倉。學校創(chuàng)建于1984年，先后經(jīng)歷了與江蘇省太倉職業(yè)高級中學組建太倉職教集團，2004年與太倉市廣播電視大學合署辦公、與太倉師范學校等組建健雄職業(yè)技術學院，職教中心暫停運作；2006年與健雄職業(yè)技術學院中高職分離，太倉職教中心恢復獨立運作。2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學校。學校是江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位。

學校占地123.1畝，建筑面積6.64萬平方米，教學儀器設備總值1億多元。港城校區(qū)，規(guī)劃占地面積248畝，正在建設中。設有行政事務處、教學管理處、學生工作處、繼續(xù)教育處、技術裝備室、質(zhì)量控制與督導室、科研信息處7個職能部門；有機械工程系、電氣工程系、藝術傳媒系、經(jīng)貿(mào)管理系和單招專業(yè)部5個教學單位。

學?，F(xiàn)有全日制學生3397人，非學歷教育近5000人次/年。在編教職工285人，其中專任教師269人，現(xiàn)有全國職教先進個人1人，江蘇省正高級、特級教師2人，江蘇省“333工程”2人，江蘇省職教領軍人才等名師骨干6人，蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師8人，蘇州市級學科帶頭人等名師骨干31人，江蘇省名師工作室1個，蘇州市級名師工作室4個。學校獲國家教學成果獎二等獎3項，江蘇省教學成果獎一等獎4項，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院教學成果獎一等獎1項，蘇州市教育教學成果獎特等獎1項，一等獎1項，二等獎2項。

學校以“學生是未來，將他育成才；學生是未來，一定能成才”為核心教育理念，把“培養(yǎng)具有良好人格，較全面的專業(yè)知識和較強職業(yè)能力、與國際接軌的技能人才”作為根本辦學任務，把“為你的就業(yè)提供教育”作為使命，把“合格的現(xiàn)代社會人”作為基本培養(yǎng)目標。

學校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)“1115”發(fā)展目標，設置了自動化、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息等9個專業(yè)群；建設了數(shù)控、機電、藝術設計等5個五年制高職專業(yè)和模具、工業(yè)分析、會計等10個3+3中高職銜接項目。學校建有江蘇省示范專業(yè)3個，江蘇省品牌專業(yè)3個，江蘇省特色專業(yè)1個。數(shù)控、藝術設計專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。服務外包、汽車實訓基地為省級高水平示范性實訓基地，數(shù)控技術應用為省級現(xiàn)代化實訓基地。

學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念，始終把“三建設一合作”（全位性校企合作、師資隊伍建設、工作過程導向課程建設、教學工廠建設）作為學校中心工作，大力實施“203002工程”，創(chuàng)造性地構建了彰顯“雙元制”精髓，融會太倉特色的“政府主導、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔”的辦學模式。學校與克恩·里伯斯、慕貝爾、舍弗勒、海瑞恩、歐拓凱勃、巨浪機床等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學徒培訓中心，為企業(yè)提供上萬名技術技能型的專業(yè)技術工人。學校主動服務社會，堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉，實現(xiàn)職前教育與職后教育銜接，主動做好社會培訓、社區(qū)教育等工作。

學校積極引進國際先進職業(yè)教育理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色，先后與德國、日本、加拿大、意大利等國家和地區(qū)建立緊密合作伙伴關系，有共建培訓中心、引進國際考證項目、參與國際組織項目、締結國際友好學校等多元化的國際合作樣式，有國際（境）外合作項目12個。

創(chuàng)辦職業(yè)教育30年來，取得了豐碩成果， 學校獲得國家級重點中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、中國當代特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省雙擁示范基地、江蘇省中小學基層黨組織標兵單位、江蘇省課程改革實驗學校等榮譽稱號。