學(xué)校簡(jiǎn)介
辦學(xué)條件:
辦學(xué)條件 | 總量 | 生均辦學(xué)條件 |
學(xué)校值 | 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) |
學(xué)校占地面積(m2) | 70000 | 109.89 | ≥33 |
校舍建筑面積(m2) | 37000 | 58.08 | ≥20 |
教學(xué)儀器設(shè)備值(萬元) | 600 | 0.94 | ≥0.3 |
計(jì)算機(jī)(臺(tái)) | 660 | 103.61 (每百生) | 15(每百生) |
師資力量:
教職工總數(shù) | 專任教師數(shù) | 專業(yè)教師數(shù) | "雙師型"教師數(shù) | 本科畢業(yè)及以上人數(shù) | 具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù) |
31 | 20 | 15 | 5 | 17 | 0 |
學(xué)校簡(jiǎn)介:
近五年獲得 主要榮譽(yù) | 學(xué)校被推選為“岳陽市民最喜愛的外語職業(yè)教育學(xué)?!?,是湖南省較早一批出國(guó)留學(xué)知名品牌,在省會(huì)長(zhǎng)沙創(chuàng)辦“富岳國(guó)際教育預(yù)科院”,之后多次被教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)?!保敖虒W(xué)管理先進(jìn)學(xué)?!钡取?/td> |
學(xué)校特色 | 富岳職校立足培養(yǎng)新型人才,勇于拓展辦學(xué)內(nèi)涵,為了更加適應(yīng)新時(shí)代的需求,學(xué)校已成功轉(zhuǎn)型為擁有“四大專業(yè)群”的綜合型職業(yè)中專,共開設(shè)了近10個(gè)專業(yè)20多個(gè)方向,并著力打造包括工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、高鐵與軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)、移動(dòng)通訊等前沿?zé)衢T專業(yè),使學(xué)生專業(yè)技能永遠(yuǎn)贏在行業(yè)的起點(diǎn)。此外,配套教學(xué)設(shè)備十分完善,配置了包括高鐵模擬實(shí)訓(xùn)倉、綜合護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、計(jì)算機(jī)房、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通訊實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室及校辦工廠等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和50多家校外實(shí)習(xí)就業(yè)名企基地。 |
市內(nèi)招生計(jì)劃
序號(hào) | 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 招生對(duì)象 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年) | 計(jì)劃招生人數(shù) |
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1 | 商務(wù)英語 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 6300元 | 100人 |
2 | 汽車運(yùn)用與維修 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 6800元 | 100人 |
3 | 老年人服務(wù)與管理 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 6800元 | 100人 |
4 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 7800元 | 150人 |
5 | 航空服務(wù) | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 7800元 | 100人 |
6 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 6800元 | 100人 |
7 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 7800元 | 100人 |
8 | 電子商務(wù) | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 6300元 | 100人 |
9 | 旅游服務(wù)與管理 | 3年 | 應(yīng)屆初中 | 7800元 | 100人 |
合計(jì) | 950人 |
備注:農(nóng)村戶口、縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及部分城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。
跨市招生計(jì)劃
序號(hào) | 計(jì)劃招生人數(shù) | 長(zhǎng)沙 | 株洲 | 湘潭 | 衡陽 | 邵陽 | 岳陽 | 常德 | 張家界 | 益陽 | 郴州 | 永州 | 懷化 | 婁底 | 湘西 |
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1 | 200 | 5 | 30 | 5 | 30 | 20 | 0 | 5 | 5 | 15 | 30 | 30 | 10 | 5 | 10 |
校園環(huán)境