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四川托普計算機職業(yè)學校

四川托普計算機職業(yè)學校

四川托普計算機職業(yè)學校
學歷層次:中專
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學校介紹

School introduction

我校創(chuàng)辦于1999年6月,2000年3月學校正式取得獨立辦學資格。校園占地面積近600畝(與四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院共享),校舍建筑面積1.63萬平方米。截止2013年末學校設(shè)備資產(chǎn)價值380萬元,設(shè)有7個計算機網(wǎng)絡(luò)機房和1個計算機組裝與維護實作室,以及多媒體教室、閱覽室、畫室等多個功能室。學校運動場地齊全,有足球運動場、籃球運動場、排球運動場及標準跑道等各種學生活動設(shè)施。至今已有11屆2300多名畢業(yè)生,就業(yè)率達100%,計算機應(yīng)用專業(yè)為成都市重點專業(yè)。        學?,F(xiàn)有教職員工47人(其中專任教師32人,專任教師中中高級職稱11人),目前在校生700余名。作為一所全日制中等職業(yè)學校,我校是四川省計算機技能培訓集團董事單位、四川省職業(yè)技能鑒定智能化考試站、中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心美術(shù)等級考試考點、成都市計算機專業(yè)職教集團首批常務(wù)理事單位——亦是唯一入選常務(wù)理事單位的民辦學校。學校先后獲得“全國民辦教育先進集體”、“全國民辦教育改革和創(chuàng)新示范學?!?、“四川省民辦教育先進單位”、“成都市職業(yè)教育先進單位”等光榮稱號。建校以來,我校一直秉承“讓每一個學生具備生存發(fā)展的能力,讓更多學生體驗成功”的辦學理念,堅持“誠信、務(wù)實、精技、立業(yè)”和“先做人、后做事”為校訓,多年來優(yōu)秀的辦學質(zhì)量和成績屢獲政府、教育主管部門、專家、家長等社會各界的高度贊揚,僅近幾年取得的成績就有:2010、2011年,在成都市中職生技能型抽考競賽Flash動畫設(shè)計中,我校均榮獲區(qū)縣第一名;2012、2013年分別在第九屆、第十屆全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”大賽中,代表四川隊榮獲二等獎等多項殊榮;2013年6月,首次代表四川隊參加全國職業(yè)院校學生技能大賽,斬獲動漫賽項二、三等獎,享譽業(yè)界;2013年12月,在全市中職生專業(yè)課抽考及基礎(chǔ)課調(diào)考中,喜獲專業(yè)課成績?nèi)械诙?、專業(yè)課和基礎(chǔ)課成績均遠超市平均分的佳績……一、教學工作        1、教學計劃及執(zhí)行情況:嚴格按成都市教育局、成都市教科所指導意見制定,重點放在學生技能培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面,主要突出基礎(chǔ)性教學、基礎(chǔ)能力培養(yǎng),為學生的終身學習打下堅實的基礎(chǔ)。        2、專業(yè)技能教學情況:我校在專業(yè)技能教學上以分級培養(yǎng)目標為導向,采用案例化教學模式,并在課堂教學中采取分層教學(分層不分班)的辦法,激發(fā)學生學習興趣,強化學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。學校采用“基礎(chǔ)課+專業(yè)課+技能培訓+創(chuàng)業(yè)實踐”四段式教學新模式,承擔了辦公自動化、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作等職業(yè)資格認證、中高級模塊的考試,建站十年來,累計完成5800多人次的培訓及考試工作,認證考試平均通過率達到88%以上,使我校每位學生雙證率達到100%。        3、專業(yè)建設(shè)情況:學校積極穩(wěn)妥地推進專業(yè)建設(shè)工作,在了解社會需求、學生需要及崗位技能要求的前提下,結(jié)合學校教學實際,確定在計算機維護與組裝、計算機圖形設(shè)計與制作兩個重點發(fā)展方向,并已完成了計算機應(yīng)用專業(yè)教學計劃實施方案,以及與之配套的師資計劃、業(yè)務(wù)培訓計劃、教學設(shè)施計劃、教學管理制度等規(guī)劃和措施。學校除有多個計算機網(wǎng)絡(luò)機房、計算機組裝與維護實作室、美術(shù)實作室、多媒體教室,配備300余臺計算機外,還擁有西南地區(qū)最大的計算機專業(yè)實訓基地-----四川華迪信息技術(shù)有限公司,提供近千個實習工位,既滿足學校教學實習和就業(yè)實習外,也成為社會各級各類學校指定實訓基地。        4、師資隊伍建設(shè)情況:為了加快教師隊伍建設(shè),學校就教師的職業(yè)化意識、自我反思和終身學習的意識、教育科研意識、團隊合作意識、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)等方面進行培訓,每期開展了師徒結(jié)對、備課小組、組內(nèi)公開課的活動,并定期組織教師參加各級各類培訓,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平,積極組織專業(yè)教師參加各級培訓:2012年馮玉老師參加省級骨干教師培訓,組織教師參加了四川師范大學舉辦的大專院校教師師資培訓;2013年馮文菊、權(quán)青老師參加了中等職業(yè)學校省級班主任、骨干教師培訓,2011至2012年暑期組織專業(yè)教師分別到華迪科技有限公司、智翔集團參加實踐,學校積極鼓勵并支持專業(yè)教師向“雙師型”教師發(fā)展,選派部分教師參加了電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)操作員、網(wǎng)頁設(shè)計等多個項目的資格認證培訓。二、德育工作        我校推行“以‘五育’教育為中心,‘三段式’培養(yǎng)目標為規(guī)范”的德育工作模式。        “五育”教育指:敬人教育、理性培養(yǎng)、規(guī)則意識教育、環(huán)境教育、真人教育;“三段式”培養(yǎng)目標指:一年級學會生活(告別過去,重塑自我)、二年級學會學習(熱愛生活、爭做強者)、三年級學會從業(yè)(憧憬未來,自信自立),并將每個年級的目標細化成十余項內(nèi)容,每項內(nèi)容具體到評價標準,教師通過主題班會、各項豐富多彩的校內(nèi)活動等多種形式,指導學生逐項達標,使德育工作目標明確不空洞、形式多樣、落實到位。        學校實行校長負責的德育工作管理體制,建立了德育工作領(lǐng)導小組及學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),同時大力加強德育工作隊伍建設(shè),充分利用有效途徑,把政治課、心理健康課、就業(yè)指導課作為對學生進行德育教育的主要渠道,對學生進行思想政治教育、法制教育、職業(yè)道德和職業(yè)指導教育、創(chuàng)業(yè)教育以及心理健康教育等方面的教育,促進學生增長才干、完善自我、全面發(fā)展。學校將德育工作始終貫穿到班主任工作和學校管理及服務(wù)工作之中,注重校園文化建設(shè)以及班風、校風和學風建設(shè),加強家校聯(lián)系,堅持用家校聯(lián)系卡的方式與家長聯(lián)系和交流;堅持用電話聯(lián)系的方式與家長聯(lián)系和交流;堅持定期召開家長會與家長聯(lián)系和交流,效果良好,受到學生、家長、社會的一致好評。學校注重德育科研,定期舉辦托普學校德育工作研討會,積極選送教師論文參加成都市教育科學研究院、成都市職業(yè)技術(shù)教育學會等單位組織的評比,近三年僅獲獎?wù)撐木陀?0多篇。我校新生入學將進行心理健康測試,同時建立保密的心理健康檔案,利用每班每周的心理健康教育課,運用理論講解、集體討論、頭腦風暴、調(diào)查問卷、角色扮演等多種形式進行授課,深受學生歡迎。三、就業(yè)工作        學校就業(yè)中心針對學生的基本情況,與多家規(guī)模以上企業(yè)就實習與就業(yè)達成共識,按照用人單位的要求,對就業(yè)學生進行更有針對性的強化訓練,使學生上崗便能成為熟手,達到單位對員工的素質(zhì)要求,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間?,F(xiàn)已向成都地區(qū)多家用人單位輸送過近五屆畢業(yè)生,主要有:中國電信10000號、中國聯(lián)通公司、北京移數(shù)通通訊有限公司成都分公司、長城寬帶、聯(lián)想集團公司、莫仕連接器(成都)有限公司 、京東方光電科技有限公司、成都鴻燁科技有限公司、富士康科技集團、仁寶集團、中國移動等等。       我校本著“進得來、學得好、用得上”的宗旨,根據(jù)市場和用人單位的需求,除基礎(chǔ)課程外,開設(shè)有計算機基礎(chǔ)、計算機語言、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計、動畫設(shè)計(包括二維動畫和三維動畫)、計算機維護及組裝、美術(shù)、色彩素描、計算機英語等專業(yè)課程,還要求學生參加技能證書的考試,如辦公自動化(中級和高級)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(中級和高級)、平面圖形處理(中級和高級)等實用性強的專業(yè)課程,同時開設(shè)的普通話、禮儀、音樂、就業(yè)指導、心理健康教育等輔助課程,為進一步提高學生的綜合素質(zhì)起到了非常積極的作用。        每年六月,不論是為二年級學生安排頂崗實習,還是為三年級學生安排就業(yè),都保證簽定率及就業(yè)率為100%,我校畢業(yè)生在思想品德、敬業(yè)精神、學習能力、專業(yè)技能、適應(yīng)能力、發(fā)展?jié)撡|(zhì)等方面均得到用人企業(yè)的普遍好評,同時很多畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也結(jié)出了豐碩的果實:2011屆畢業(yè)生唐剛、楊恒,畢業(yè)后開始自主創(chuàng)業(yè),他們利用所學專業(yè)知識,以及實習期所積累的工作經(jīng)驗,在其家鄉(xiāng)涼山州甘洛縣開辦了建達建筑裝飾公司,現(xiàn)資產(chǎn)已達300余萬元;2012屆畢業(yè)生陳榮飛,畢業(yè)后在廣州開辦了新雅印刷廠,利用所學專業(yè)知識對企業(yè)實行智能化管理,目前企業(yè)發(fā)展良好,設(shè)備不斷增加,現(xiàn)已擁有二十多臺進口設(shè)備,形成了印前、印后一條龍生產(chǎn)線,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

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