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教學(xué)體系
國(guó)際認(rèn)證:課程設(shè)置與國(guó)外大學(xué)校密切合作,達(dá)到國(guó)外大學(xué)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
課程豐富:所有課程經(jīng)國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)可,國(guó)外原版教材,雙語(yǔ)教學(xué)。
教學(xué)質(zhì)量:合作院校定期審核項(xiàng)目外教對(duì)教學(xué)大綱的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、課堂教學(xué)及課業(yè)完成,并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),從而保證教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):由國(guó)內(nèi)外知名導(dǎo)師根據(jù)國(guó)外大學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行授課,外國(guó)大學(xué)直接監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)理念:在授課過(guò)程中采用“啟發(fā)式”、“互動(dòng)式”、“小班制”、“人性化”的中英/韓雙語(yǔ)教學(xué)模式,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)東西方教學(xué)模式轉(zhuǎn)換的平穩(wěn)過(guò)渡。
評(píng)分體系:評(píng)分體系結(jié)合國(guó)外大學(xué)綜合評(píng)分體系,學(xué)生最終學(xué)期成績(jī)由5大部分構(gòu)成,避免一考定終身。
學(xué)生管理體系
班主任制:每個(gè)班級(jí)均配有專(zhuān)職班主任老師,為學(xué)生,家長(zhǎng)及授課老師之間架起溝通橋梁。學(xué)習(xí)規(guī)劃老師:幫助每一位學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)方向,專(zhuān)業(yè)的選擇以及未來(lái)就業(yè)方向等。
中教老師:中英/韓雙語(yǔ)授課,幫助學(xué)生循序漸進(jìn)順利過(guò)渡到海外學(xué)習(xí)模式。
外教老師:全英/韓授課,使學(xué)生更快適應(yīng)中外課程差異。
留學(xué)規(guī)劃老師:根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)將來(lái)就業(yè)方向等,幫助學(xué)生規(guī)劃及申請(qǐng)理想的國(guó)外大學(xué)。
生活老師:解決學(xué)生在校期間所有生活、情感、認(rèn)知等方面的問(wèn)題,定期檢查宿舍宿衛(wèi)生找學(xué)生談話談心及時(shí)和家長(zhǎng)反饋,家校及時(shí)互通。
升學(xué)體系
背景提升:上課期間學(xué)校舉辦各種比賽、推薦實(shí)習(xí)項(xiàng)目。豐富課余生活,豐富文書(shū)材料,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力,增加名校錄取率。
留學(xué)服務(wù):根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好、將來(lái)就業(yè)方向、自身優(yōu)勢(shì)、國(guó)外大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置及要求,一對(duì)一VIP定制升學(xué)規(guī)劃方案,offer拿到手軟。
優(yōu)先錄?。壕妥x本項(xiàng)目學(xué)生,上課期間即可享受?chē)?guó)外院校面試機(jī)會(huì),達(dá)標(biāo)保錄享受優(yōu)先錄取機(jī)會(huì)。
行前指導(dǎo):出國(guó)前怎么存錢(qián)、辦理簽證、預(yù)約體檢、準(zhǔn)備材料、辦理國(guó)際銀行卡、買(mǎi)機(jī)票、過(guò)安檢可攜帶物品等等行前指導(dǎo)課詳細(xì)講解,順利出國(guó)父母放心。
境外服務(wù):根據(jù)學(xué)生需求,提供境外接機(jī)、住宿安排、學(xué)習(xí)跟蹤、碩士博士再申請(qǐng)等境外服務(wù),學(xué)生歸國(guó)后協(xié)助辦理學(xué)位認(rèn)證。