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招生類別計(jì)劃外
學(xué)習(xí)模式
熱門專業(yè)國(guó)際飛行員
院校介紹卡爾加里飛行學(xué)校(Calgary Flying Club簡(jiǎn)稱:CFC)是卡爾加里歷史最悠久,規(guī)模最大的航校及飛行俱樂(lè)部。位置坐落于卡爾加里以西15公里的Springbank機(jī)場(chǎng)(YBW)。CFC在機(jī)場(chǎng)擁有大型機(jī)庫(kù)3座,可同時(shí)停放20架各型飛機(jī)。所有機(jī)庫(kù)均為恒溫,在冬季仍可進(jìn)行各種培訓(xùn)。根據(jù)卡爾加里國(guó)際機(jī)場(chǎng)YYC氣候統(tǒng)計(jì),年均可飛行天數(shù)局全國(guó)之首。CFC2014年累計(jì)頒發(fā)私人駕照和商業(yè)駕照超過(guò)100份。2015年上半年每月平均飛行訓(xùn)練時(shí)間超過(guò)900小時(shí)。【詳情】
A在飛行員面試的全過(guò)程中始終要展現(xiàn)出自身的良好精神面貌和積極認(rèn)真地態(tài)度,應(yīng)面帶微笑,穿著干凈整潔,舉止得當(dāng),另外和考官主動(dòng)互動(dòng),不只是簡(jiǎn)單的回答他提出的問(wèn)題,讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛能活躍一些,爭(zhēng)取給飛行員面試官留下一個(gè)良好的印象。【詳情】
A考慮到國(guó)內(nèi)學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍不是很好,所以在學(xué)飛行員前會(huì)有4個(gè)月的英語(yǔ)0基礎(chǔ)培訓(xùn),然后在加拿大學(xué)習(xí),大環(huán)境下大家都說(shuō)英語(yǔ),學(xué)生會(huì)很快掌握日常英語(yǔ),再加上專業(yè)民航Dyned軟件隨時(shí)日常英語(yǔ)和飛行員專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)在很短時(shí)間得到很大的提升。【詳情】
A首先,自費(fèi)學(xué)飛行不需要和航空公司簽署99年的賣身契,學(xué)生是自由身份,可以按自己的意愿與航空公司洽談工作年限;其次,可以按照自身意愿與航空公司協(xié)商薪酬福利【詳情】
A飛行員散光不超過(guò)200度,近視不超過(guò)600度,只要眼球沒(méi)有變形突出都是可以參加自費(fèi)飛行員體檢的。做過(guò)視力矯正超過(guò)兩年的參加通航的飛行員體檢可以,做過(guò)視力矯正超過(guò)三年的現(xiàn)在可以參加民航體檢,但是必須要提供術(shù)前檢查證明和病歷記錄。... 【詳情】
A要看疤痕的面積和產(chǎn)生時(shí)間,如果疤痕不明顯或者沒(méi)有造成任何后遺癥不影響后期飛行安全,基本是沒(méi)有影響的,但也要具體看航醫(yī)的鑒定結(jié)果,紋身在裸露部位的不能超過(guò)5cm*5cm的,超過(guò)的需要洗掉再參加面試。... 【詳情】
A公費(fèi)生民航15%-25%定向淘汰,自費(fèi)飛行員沒(méi)有固定淘汰率和停飛率,除非學(xué)習(xí)期間若因某方面的原因(如身體發(fā)生變化、掌握飛行技術(shù)困難等)不適合繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行而停飛... 【詳情】
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),在培養(yǎng)方式和方向上進(jìn)行了大量的探索和改革,采用“學(xué)歷+技能+素質(zhì)+就業(yè)+職業(yè)實(shí)踐”培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)開(kāi)設(shè):民航服務(wù)與管理、高鐵服務(wù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1,3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
山東交通學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯(lián)合培養(yǎng)航空服務(wù)職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)、鐵路軌道交通、游輪服務(wù)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式,即一部分時(shí)間在院校進(jìn)行專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、一部分時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是西安交通大學(xué)承辦成人高等教育、 高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育及各類中、高級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校雄厚的師資力量及優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了專業(yè)技術(shù)人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評(píng)及各級(jí)主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),成為我國(guó)培養(yǎng)多層次實(shí)用人才的一個(gè)重要基地。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
華北電力大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)大學(xué)。多年來(lái)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作、國(guó)際交流等眾多領(lǐng)域取得了一系列成就,現(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研流動(dòng)站、海外孔子學(xué)院等。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐調(diào)研和就業(yè)市場(chǎng)分析,結(jié)合國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的用人需求和現(xiàn)狀,大膽創(chuàng)新并嘗試校企合作聯(lián)合培養(yǎng)高端就業(yè)技能型人才的模式,校企結(jié)合、產(chǎn)教融合的形式,訂單培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外