包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校
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包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)
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飛機(jī)設(shè)備維修
飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)知識(shí)方面能夠?qū)W懂弄通包括航空概論，物理，化學(xué)、機(jī)務(wù)英語(yǔ)、機(jī)械制圖、人為因素、航空法規(guī)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、維修基礎(chǔ)技能等課程相關(guān)知識(shí)。
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航空服務(wù)
航空服務(wù)專業(yè)培育充滿思政元素、發(fā)揮思政功能的通識(shí)課和專業(yè)課，實(shí)現(xiàn)全部課程知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值引領(lǐng)三位一體的教學(xué)目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生個(gè)性化潛質(zhì)，堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、工匠精神，創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念、生態(tài)文明，熟練使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，德智體美勞全面發(fā)展的具有中等學(xué)歷的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
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無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)
無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向低空無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)、應(yīng)用單位等部門，培養(yǎng)從事低空無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修、操控、應(yīng)用等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才?？芍苯訁⒓訉?duì)口單招考試，
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風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)
風(fēng)力發(fā)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向風(fēng)力發(fā)電企業(yè)和風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)企業(yè)，培養(yǎng)從事風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行、風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備維護(hù)檢修和風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用
計(jì)算機(jī)應(yīng)用通過(guò)在校3年學(xué)習(xí)，參加全國(guó)統(tǒng)一高考，升入高等院校本、?？评^續(xù)深造，或參加對(duì)口單招，升入相應(yīng)的高職院校。
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學(xué)前教育
學(xué)前教育（幼兒保育）主要培養(yǎng)從事幼兒保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型專門人才。
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鐵道運(yùn)輸服務(wù)
高速鐵路客運(yùn)服務(wù)（鐵道運(yùn)輸服務(wù)）專業(yè)面向鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和管理一線崗位，主要培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的高鐵服務(wù)、動(dòng)車服務(wù)以及與旅游業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的旅游服務(wù)與管理人員等與高職相銜接的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能綜合型人才。
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光伏工程技術(shù)與應(yīng)用
光伏工程技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向太陽(yáng)能光伏電站、光伏發(fā)電設(shè)備制造等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事光伏發(fā)電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作；以及光伏發(fā)電設(shè)備的生產(chǎn)、銷售、維護(hù)及管理等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
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建筑工程施工
建筑工程施工培養(yǎng)面向建筑工程施工行業(yè)，掌握對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的中高級(jí)技術(shù)技能人才。
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分析檢驗(yàn)技術(shù)
分析檢驗(yàn)技術(shù)培養(yǎng)面向化工分析和質(zhì)量檢驗(yàn)行業(yè)，掌握對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，具有依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品中化學(xué)成分進(jìn)行檢驗(yàn)的能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的中高級(jí)技術(shù)技能人才。
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消防工程技術(shù)
消防工程技術(shù)（防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)）培養(yǎng)面向建筑消防行業(yè)，掌握消防工程必備的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，能從事消防工程施工、消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理、消防工程設(shè)計(jì)、消防工程檢測(cè)等工作的中高級(jí)技術(shù)技能人才。
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新能源汽車運(yùn)用與維修
新能源汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)具備新能源汽車運(yùn)用有關(guān)技術(shù)理論，能從事新能源汽車維修技工、服務(wù)顧問(wèn)、質(zhì)量檢驗(yàn)員、車輛檢測(cè)分析師等工作。
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汽車運(yùn)用與維修
汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)具備汽車運(yùn)用有關(guān)技術(shù)理論，能從事各類中高檔汽車維修、汽車試驗(yàn)與性能檢測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、汽車維修企業(yè)管理能高級(jí)技能型專門人才。
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智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)
智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)面向智能制造設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)崗位，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，通過(guò)參與項(xiàng)目，讓學(xué)生掌握智能設(shè)備運(yùn)行的基本原理，了解智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的基本方法；通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐，使學(xué)生逐步掌握單片機(jī)原理、嵌入式項(xiàng)目設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)、智能設(shè)備的生產(chǎn)和維護(hù)。
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電氣設(shè)備運(yùn)行與控制
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范素質(zhì)，具備良好的溝通和表達(dá)能力，有較強(qiáng)實(shí)踐能力；面向電氣自動(dòng)化等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事電氣控制設(shè)備的生產(chǎn)、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)、供用電系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)電技術(shù)、機(jī)械加工理論知識(shí)及實(shí)踐操作能力的機(jī)械加工或機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)的中等技術(shù)技能型人才。
招生簡(jiǎn)章
2022包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
2019包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校2020招生簡(jiǎn)章
熱門問(wèn)答
2018內(nèi)蒙古十大中職學(xué)校有哪些？
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)校宿舍怎么樣？
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中職中專
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職業(yè)教育
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