好學校必須要有好的教學,教師必須要有豐富的教學經(jīng)驗。我校多年來培養(yǎng)了一大批國家級棟梁人才:比如全國勞模李東林;全國技術能手、高級技能大師承列、魏強、吳樂明、陳社、陳繼兵、易勇、李冬林、易承列、姚珍軍等,他們如今已成為各行各業(yè)叱咤風云的影響力人物。
好學校必須要有嚴格的學生管理。管不好學生就不能保證學生正常的學習秩序。我校采用“無煙校園”管理模式,任何人在校園內都不能抽煙、喝酒、嚼檳榔等,包括老師和領導在內的所有人員,發(fā)現(xiàn)任何人在校內違反管理制度,都同樣被罰,包括校長在內。我校的管理模式得到省級領導的高度贊賞。去年好幾位在社會上混了一兩年的“紈绔”學生,如今在我校就讀一年后,發(fā)生了巨大的蛻變,學會了感恩父母和學習的重要性。
升學率考究的是這所學校學生想繼續(xù)深造的優(yōu)勢,就業(yè)滿意度(不是就業(yè)率)則更為客觀的評價學生技能掌握程度、學校課程體系與社會需求切合度、就業(yè)崗位開發(fā)情況等因素。我校2016年升學班的升本率達50%,連同升入大專的,升學率達98%,并且我校有一個校區(qū)專門是打造升學的,這一點,我校顯得更專業(yè)。此外,在就業(yè)方面,我校積極開展深度校企合作模式,對接有實力、崗位和薪資待遇都優(yōu)越的企業(yè)合作,同時優(yōu)選部分第三方資源,整合其背后的整個就業(yè)聯(lián)盟資源,為學生的出口提供了更陽光、高薪、體面的就業(yè)崗位和保障。
另外,我校是國家級重點公辦技工學校,信譽更有保障。建議同學們和家長或其他監(jiān)護人一同來我校實地考察,耳聽不如眼見,這樣才能更直接的得出這所學校是否“好”的結論。