口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

二、就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔專(zhuān)科、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作、口腔各類(lèi)修復(fù)體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復(fù)和整形等和口腔常見(jiàn)病的預(yù)防及口腔衛(wèi)生宣傳、教育。

三、主干課程

口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。

專(zhuān)業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝

藥品經(jīng)營(yíng)與管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，培養(yǎng)具備基本的人文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德，較寬的醫(yī)藥與經(jīng)管專(zhuān)業(yè)口徑，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，可以在藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)藥物流、藥庫(kù)管理、藥學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域工作的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型人才。

二、就業(yè)方向

主要工作崗位：醫(yī)藥行業(yè)藥品、生物制品的營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)管理工作

次要工作崗位：醫(yī)療器械公司或保健品公司商品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)管理工作

相關(guān)工作崗位：醫(yī)藥及相關(guān)企業(yè)的藥品檢驗(yàn)員、藥品管理員等

三、主干課程

實(shí)用藥物藥理、藥品儲(chǔ)藏與養(yǎng)護(hù)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藥事法規(guī)與案例、實(shí)用中藥學(xué)

藥物制劑技術(shù)

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，具備良好的職業(yè)素質(zhì)，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)藥理、藥物制劑、分析檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)操作技能，具備較強(qiáng)的藥物制品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作與組織管理技能，具備一定的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技能，能夠在藥品行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才

2. 人才培養(yǎng)要求

思想品德

通過(guò)思想道德素質(zhì)相關(guān)課程的教育和多種形式的社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解社會(huì)，明確肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)；要求畢業(yè)生達(dá)到政治合格、信仰堅(jiān)定、報(bào)效祖國(guó)，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和艱苦奮斗的作風(fēng)；具有敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

基礎(chǔ)理論

以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，加強(qiáng)基本理論教學(xué)，增加學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，并正確處理理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課程基礎(chǔ)理論的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的基本能力和基本素質(zhì)。畢業(yè)生應(yīng)具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。

職業(yè)技能

通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)以及實(shí)習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高技能。畢業(yè)生具有參與藥物制劑生產(chǎn)，以及獨(dú)立進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備的操作、維護(hù)和保養(yǎng)等工作的能力；具有從事藥物制劑車(chē)間安全、質(zhì)量、工藝、技術(shù)及崗位或車(chē)間管理等能力；在取得一定工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，具有對(duì)某一具體工藝及設(shè)備的技術(shù)改造能力和新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用能力。

3. 主要課程

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析與檢驗(yàn)技術(shù)、制藥過(guò)程原理及設(shè)備、藥事管理與法規(guī)、藥用高分子材料、安全生產(chǎn)技術(shù)等。

4. 就業(yè)方向

核心崗位群：藥物制劑生產(chǎn)崗位；車(chē)間管理崗位；藥品質(zhì)量控制崗位等。

拓展崗位群：驗(yàn)證崗位；藥學(xué)服務(wù)崗位；藥品營(yíng)銷(xiāo)崗位；研發(fā)崗位；倉(cāng)儲(chǔ)、物流崗位等。

藥物分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有基本法律常識(shí)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美等方向全面發(fā)展，掌握藥物分析技術(shù)所必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，面向各類(lèi)醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療單位和藥檢部門(mén)從事藥物檢驗(yàn)以及藥物質(zhì)量控制工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才

2. 人才規(guī)格

素質(zhì)要求熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”基本原理，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。具有較高的文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)修養(yǎng)，身心健康，體育技能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，能夠經(jīng)受艱苦環(huán)境的考驗(yàn)和逆境的磨練。

知識(shí)要求掌握高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。掌握藥品分析、檢驗(yàn)和質(zhì)量控制等基礎(chǔ)理論及技術(shù)，掌握市場(chǎng)調(diào)查、預(yù)測(cè)、決策及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)，為藥品營(yíng)銷(xiāo)奠定基礎(chǔ)。

能力要求能熟練操作計(jì)算機(jī)，具有一定的外語(yǔ)閱讀和交流能力。熟悉藥物分析過(guò)程，掌握藥物分析技術(shù)和檢驗(yàn)技術(shù)，能勝任藥品的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)和技術(shù)指導(dǎo)工作；具有較強(qiáng)的可持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并具有自主創(chuàng)業(yè)能力。

3. 主要課程

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、儀器分析、藥劑學(xué)，藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

4. 就業(yè)方向

面向藥品生產(chǎn)企業(yè)的原輔料、中間產(chǎn)品及成品檢驗(yàn)崗位，藥品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控與質(zhì)量管理崗位；藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收崗位及質(zhì)量管理崗位；各級(jí)藥品檢驗(yàn)所中藥檢驗(yàn)、化學(xué)藥檢驗(yàn)以及藥品生物檢定崗位；藥品質(zhì)量管理崗位，藥品生產(chǎn)崗位，藥品銷(xiāo)售崗位，化工類(lèi)原材料及產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)崗位等。