工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)置于2013年10月,經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn),2015年首屆招生,旨在引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活,是一種將策略性解決問題的過程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗的設(shè)計活動。它是一種跨學(xué)科的專業(yè),將創(chuàng)新、技術(shù)、研究緊密聯(lián)系在一起,共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進(jìn)行可視化,重新解構(gòu)問題,并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗的機(jī)會,提供新的價值以及競爭優(yōu)勢的新專業(yè)。
專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、既有創(chuàng)新精神的從事新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與制作的,能夠熟練應(yīng)用3D打印技術(shù)與UG、RHINO等工程設(shè)計軟件進(jìn)行高級曲面造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與3D打印模型呈現(xiàn)能力,畢業(yè)后可從事結(jié)構(gòu)工程師、機(jī)構(gòu)設(shè)計師、3D打印技術(shù)人員與高級建模的高級復(fù)合型設(shè)計人才。
教學(xué)條件
本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、設(shè)計經(jīng)驗豐富的雙師型師資隊伍,專業(yè)教師7人,碩士以上學(xué)位3人,江西省中青年骨干教師1人。其中教授1名、高級工業(yè)設(shè)計師1名、工程師1人、中級工業(yè)設(shè)計師2人;另有以企業(yè)技術(shù)專家為主的兼職教師2人。
本專業(yè)配備有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新中心、3D打印實訓(xùn)室和專業(yè)機(jī)房各1個,實訓(xùn)基地建筑面積300多平方米,集教學(xué)、實踐、科研等功能為一體的實踐基地,為學(xué)生營造了真實的職業(yè)環(huán)境與職業(yè)氛圍,突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新中心、3D打印實訓(xùn)室擁有企業(yè)廣泛應(yīng)用的CAD/CAM/CAE軟件、3D打印機(jī)、激光三維掃描儀、全功能三坐標(biāo)測量儀、圖形處理工作站等價值300多萬元的實訓(xùn)設(shè)備。
教學(xué)效果
本專業(yè)教師承擔(dān)多項省級、校級科研項目,并與學(xué)生共同承擔(dān)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計工作,師生成果累累。先后獲得國家級挑戰(zhàn)杯特等獎1項、省級一等獎2項,以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等技能大賽大獎10多項;并獲專利3項。