與此同時，學(xué)校還積極與市人事勞動和社會保障局合作，掛牌成立了“武安市職業(yè)技術(shù)人才就業(yè)指導(dǎo)中心”，每年請與學(xué)校建立合作關(guān)系的用人單位在本校舉辦就業(yè)洽談會，立足本校、面向社會廣泛開展職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦，建立并完善了本校的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，也為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)提供了就業(yè)信息，架設(shè)了溝通渠道。由于該校畢業(yè)生素質(zhì)好，動手能力強，100%取得了職業(yè)資格證書，深受用不著單位青睞，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)赜萌藛挝粻帗尩摹跋沭G餑”。

學(xué)校緊緊圍繞武安市委、市政府提出的建設(shè)“工業(yè)立市、生態(tài)強市、中等城市、優(yōu)秀旅游城市”的目標(biāo)，堅持職教辦學(xué)為“三農(nóng)”服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為打造鋼鐵武安和構(gòu)建晉冀魯豫四省交界縣域經(jīng)濟“第一強”服務(wù)、為學(xué)生就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。大力實施“一、三、五”辦學(xué)新思路，即堅定一個目標(biāo)，那就是爭創(chuàng)全國一流的國家級示范性職教中心；實施三大戰(zhàn)略：質(zhì)量立校戰(zhàn)略、就業(yè)興校戰(zhàn)略、特色強校戰(zhàn)略；推進五化進程：教學(xué)現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、專業(yè)市場化、辦學(xué)多元化、服務(wù)社會化。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求生存，以需求定規(guī)模，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新促發(fā)展，積極探索校校合作、校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)模式。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的急劇擴大，市委、市政府、市教育局又把河北省邯鄲市武安第九中學(xué)整體劃拔給職教中心，作為職教中心的北校區(qū)。以職教中心為核心，組建職教集團，打造職教航母，開辟就業(yè)金光道，構(gòu)建升學(xué)立交橋，成功闖出一條具有武安特色的職教辦學(xué)之路。