與此同時(shí)，學(xué)校還積極與市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局合作，掛牌成立了“武安市職業(yè)技術(shù)人才就業(yè)指導(dǎo)中心”，每年請(qǐng)與學(xué)校建立合作關(guān)系的用人單位在本校舉辦就業(yè)洽談會(huì)，立足本校、面向社會(huì)廣泛開展職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦，建立并完善了本校的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，也為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)下崗再就業(yè)提供了就業(yè)信息，架設(shè)了溝通渠道。由于該校畢業(yè)生素質(zhì)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，100%取得了職業(yè)資格證書，深受用不著單位青睞，已經(jīng)成為當(dāng)?shù)赜萌藛挝粻?zhēng)搶的“香餑餑”。

學(xué)校緊緊圍繞武安市委、市政府提出的建設(shè)“工業(yè)立市、生態(tài)強(qiáng)市、中等城市、優(yōu)秀旅游城市”的目標(biāo)，堅(jiān)持職教辦學(xué)為“三農(nóng)”服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為打造鋼鐵武安和構(gòu)建晉冀魯豫四省交界縣域經(jīng)濟(jì)“第一強(qiáng)”服務(wù)、為學(xué)生就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。大力實(shí)施“一、三、五”辦學(xué)新思路，即堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，那就是爭(zhēng)創(chuàng)全國一流的國家級(jí)示范性職教中心；實(shí)施三大戰(zhàn)略：質(zhì)量立校戰(zhàn)略、就業(yè)興校戰(zhàn)略、特色強(qiáng)校戰(zhàn)略；推進(jìn)五化進(jìn)程：教學(xué)現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、專業(yè)市場(chǎng)化、辦學(xué)多元化、服務(wù)社會(huì)化。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求生存，以需求定規(guī)模，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新促發(fā)展，積極探索校校合作、校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)模式。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大，市委、市政府、市教育局又把河北省邯鄲市武安第九中學(xué)整體劃拔給職教中心，作為職教中心的北校區(qū)。以職教中心為核心，組建職教集團(tuán)，打造職教航母，開辟就業(yè)金光道，構(gòu)建升學(xué)立交橋，成功闖出一條具有武安特色的職教辦學(xué)之路。