1、專業(yè)設(shè)置:我校開設(shè)的專業(yè)《建筑工程施工》,貼近市場設(shè)置專業(yè),學(xué)校以社會需求和就業(yè)市場為導(dǎo)向,深入開展市場調(diào)研,特別是對企業(yè)用人需求的變化進行了深入論證。有教育部頒發(fā)的教學(xué)大綱及教學(xué)計劃,并按照大綱編制教學(xué)進程計劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部,省教育廳頒發(fā)的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,能夠適應(yīng)建筑行業(yè)發(fā)展趨勢的需要。
2、培養(yǎng)目標(biāo):我校認(rèn)真貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針,確立培養(yǎng)目標(biāo),切合學(xué)生實際加大校內(nèi)實踐操作課時,培養(yǎng)技能型人才;并與《施工員》、《質(zhì)檢員》、《資料員》、《造價員》、《測量員》等職業(yè)資格考核要求相結(jié)合,制定了職業(yè)崗位技能實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生取得畢業(yè)證和職業(yè)資格證書雙證,實現(xiàn)了畢業(yè)生畢業(yè)前就能具有專業(yè)資格崗位證書,達到學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)就能頂崗使用的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、專業(yè)特色:我校開設(shè)的骨干專業(yè)《建筑工程施工》,具有行業(yè)和區(qū)域特色,成為開封市緊缺人才培訓(xùn)基地。二十多年來連續(xù)招生,在校生規(guī)模600人,設(shè)有10個教學(xué)班,為河南省及開封市建筑企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,成為開封市建筑行業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。
1、課程體系建設(shè)
課程設(shè)置按照《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》,結(jié)合本校實際制定了實施性的教學(xué)計劃,開設(shè)了《地基與基礎(chǔ)施工》、《主體結(jié)構(gòu)施工》、《建筑測量》、《建筑造價》、《施工組織》等主干專業(yè)課程,并與《施工員》、《質(zhì)檢員》、《資料員》、《造價員》、《測量員》等職業(yè)資格考核要求相結(jié)合,制定了職業(yè)崗位技能實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)計劃和考核標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生取得畢業(yè)證和職業(yè)資格證書雙證,實現(xiàn)了畢業(yè)生畢業(yè)前就能具有專業(yè)資格崗位證書,達到學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)就能頂崗使用的培養(yǎng)目標(biāo)。專業(yè)主干課程和實訓(xùn)項目均有教學(xué)大綱,嚴(yán)格按大綱要求組織教學(xué)課程設(shè)置,課程目標(biāo)體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向的方針,實現(xiàn)了畢業(yè)生畢業(yè)前就具有專業(yè)資格崗位證書,達到學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)就能頂崗使用的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、教材建設(shè)
在教材管理中,制定了完善的教材管理制度,教材的準(zhǔn)備工作均在開課前完成。在教材的征訂中,嚴(yán)格選用河南省教育廳每年印發(fā)的教學(xué)目錄征訂教材,無盜版和翻印教材。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,教師編制了校本教材,在學(xué)校使用效果良好。