福州中職之福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？好不好？

福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

教育廳認(rèn)定集中高職教育一體的職業(yè)學(xué)校。在校生3000余人，館藏圖書(shū)12.5萬(wàn)冊(cè)，設(shè)有7個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有教職工200多人，雙師型教師占90%，國(guó)家技能鑒定考評(píng)員31人。學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)居全省同類學(xué)校前列。學(xué)校位于省會(huì)城市福州。新校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的閩江南岸金山開(kāi)發(fā)區(qū)，建筑面積2.2萬(wàn)平方米。學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓、以及計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、音樂(lè)舞蹈教室、美術(shù)教室、珠寶首飾加工制作室、珠寶設(shè)計(jì)鑒定室等專業(yè)教室和6千多平方米的學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。

福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)為宗旨，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成為、社會(huì)歡迎、企業(yè)急需的中高級(jí)技能型人才，受到企業(yè)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。

辦學(xué)模式新

學(xué)校與著名的臺(tái)資企業(yè)--臺(tái)福（福州）有限公司合作辦學(xué)，成為我省獨(dú)家“校企合一、閩臺(tái)合作、公辦民助”的新型學(xué)校。校內(nèi)工廠就是學(xué)生的實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生 “半工半讀、勤工儉學(xué)”非常便利。通過(guò)這種工學(xué)結(jié)合方式培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)吃苦，懂做人，有技能，易適應(yīng)，安身立足不用愁。

扶貧助學(xué)實(shí)

學(xué)校著重面向農(nóng)村、山區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)招生。第一、二學(xué)年的在校生除人人都享受國(guó)家助學(xué)金外，還可通過(guò)半工半讀、勤工儉學(xué)所取得的實(shí)習(xí)報(bào)酬分期支付部分學(xué)雜費(fèi)，自食其力接受中等職業(yè)教育，大大減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

就業(yè)門路廣

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求定專業(yè)、按企業(yè)需要定課程，確保所開(kāi)設(shè)的專業(yè)均為供不應(yīng)求、緊缺的熱門專業(yè)；學(xué)校位于企業(yè)密集的福州金山工業(yè)集中區(qū)，周邊企業(yè)林立；而且，與我校合作辦學(xué)的臺(tái)福（福州）有限公司董事長(zhǎng)是福州市臺(tái)商協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，幫助我校搭建了與眾多臺(tái)資及外資企業(yè)開(kāi)展定單培養(yǎng)、合作辦學(xué)的平臺(tái)┄┄所有這些因素都為實(shí)現(xiàn)學(xué)生滿意就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。

管理機(jī)制優(yōu)

學(xué)校突出公辦學(xué)校的社會(huì)公益性，并植入先進(jìn)的企業(yè)化管理理念，把質(zhì)量和安全擺在第一位，用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。對(duì)教職員工實(shí)行全員聘用制，優(yōu)勝劣汰。對(duì)在校學(xué)生采用半封閉式半軍事化管理，實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同實(shí)踐，用愛(ài)心培育學(xué)生。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展主題教育、技能競(jìng)賽以及豐富多彩的文化體育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，做到讓學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。

福建科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境