數(shù)學(xué)教育專業(yè)

主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)分析、空間解析幾何、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)方法論與教學(xué)設(shè)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、中學(xué)數(shù)學(xué)教法等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師及教育教學(xué)管理人才。

學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得中小學(xué)教師資格證書、普通話證書等，專升本錄取率85%以上。學(xué)生在校期間，可參加經(jīng)河南省招生辦公室批準(zhǔn)的由河南師范大學(xué)主考的小學(xué)教育專業(yè)專本套讀，畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得?？坪捅究飘厴I(yè)證書，并可通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)方向)

培養(yǎng)掌握新一代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下智能手機(jī)應(yīng)用與Web應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)、測(cè)試、維護(hù)等相關(guān)技能，可勝任Andriod&ios手機(jī)平臺(tái)驅(qū)動(dòng)開發(fā)工程師、藍(lán)牙應(yīng)用開發(fā)工程師、手機(jī)游戲開發(fā)工程師、手機(jī)客戶端應(yīng)用開發(fā)工程師、Java工程師、移動(dòng)互聯(lián)開發(fā)工程師等崗位急需的高級(jí)軟件人才。該專業(yè)方向是與河南英睿教育科技有限公司校企合作，畢業(yè)生就業(yè)由企業(yè)負(fù)責(zé)，入學(xué)即簽訂就業(yè)保障協(xié)議。

小學(xué)教育專業(yè)

主干課程：教育學(xué)、兒童心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)論初步、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)思想方法、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教法、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教育與研究、音樂、美術(shù)、普通話、三筆字、教師口語(yǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)等學(xué)科教師、幼兒教師及教育教學(xué)管理人才。

學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得中小學(xué)教師資格證書、普通話證書等，專升本錄取率85%以上。學(xué)生在校期間，可參加經(jīng)河南省招生辦公室批準(zhǔn)的由河南師范大學(xué)主考的小學(xué)教育專業(yè)專本套讀，畢業(yè)時(shí)同時(shí)獲得專科和本科畢業(yè)證書，并可通過(guò)學(xué)位外語(yǔ)考試申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（3D建模師方向）

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求，具備數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)基本理論和專業(yè)知識(shí)，可勝任3D建模工程師、3D打印工程師等崗位的高級(jí)應(yīng)用型人才。

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