一、學(xué)校概況
濟(jì)南信息工程學(xué)校成立于1985年,是首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校,首批濟(jì)南市文明校園,全國籃球特色學(xué)校,山東省第三批示范校建設(shè)立項(xiàng)單位。
二、辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持“立德樹人,深耕內(nèi)涵,彰顯特色,服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并存、育人與育才同步、內(nèi)涵與外延并重、普通中專與三二連讀大專貫通”的辦學(xué)定位,不斷完善“一體兩翼”、雙軌并行的辦學(xué)模式,構(gòu)建“三能一促,崗位對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式,以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為突破口,專業(yè)設(shè)置、課程改革和培養(yǎng)目標(biāo)緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求,不斷深化教育教學(xué)改革。通過進(jìn)一步完善產(chǎn)教深度融合協(xié)同育人機(jī)制,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和技能人才成長(zhǎng)的新需求,使學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提高。充分發(fā)揮地方信息技術(shù)類專業(yè)龍頭和集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以靈活的辦學(xué)機(jī)制,夯實(shí)基礎(chǔ),做大規(guī)模,增強(qiáng)綜合實(shí)力,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力把學(xué)校建成“環(huán)境優(yōu)雅、師資一流、特色鮮明、品牌響亮”的全省職業(yè)教育名校。
三、辦學(xué)特色
1.提升專業(yè)水平。學(xué)校緊跟智能制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展步伐,新增物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)等專業(yè)方向,將信息技術(shù)類專業(yè)群做大做強(qiáng),形成信息技術(shù)類專業(yè)為主、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為輔的“一體兩翼”專業(yè)格局?,F(xiàn)有專業(yè)全部為規(guī)范化以上專業(yè),其中省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、示范性專業(yè)3個(gè),專業(yè)建設(shè)水平全省領(lǐng)先、國內(nèi)一流。
2.優(yōu)化育人模式。學(xué)校秉承“德行天下,技贏未來”的育人思想,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人、文化育人、技能育人、全員育人,實(shí)施級(jí)部制扁平化管理和“金字塔”式技能培養(yǎng),學(xué)生在各級(jí)技能大賽中成績(jī)斐然,國賽斬獲3金4銀5銅,省賽斬獲10金4銀9銅,人才培養(yǎng)質(zhì)量在全國同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位。
3.加強(qiáng)師資建設(shè)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),并形成完善的考核激勵(lì)機(jī)制,“雙師型”教師占比100%。開展青藍(lán)工程、專業(yè)帶頭人及名師培養(yǎng)工程,建立名師工作室,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。學(xué)校先后培養(yǎng)國家級(jí)名師、省優(yōu)秀教師、齊魯名師、省青年技能名師、省教學(xué)能手等30余人。
4.做活校企融合。學(xué)校與聯(lián)想集團(tuán)、煙臺(tái)LG、神州數(shù)碼、濟(jì)南智贏動(dòng)畫、濟(jì)南青之鳥等二十幾家企業(yè)開展深層次、多形式的校企合作,共同培養(yǎng)符合市場(chǎng)和企業(yè)需求的應(yīng)用型人才。通過校企合作,引入行業(yè)人才培養(yǎng)模式、對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與學(xué)生崗位需求的“零距離”對(duì)接,學(xué)生畢業(yè)與上崗的“零過渡”。
5.輻射作用凸顯。連續(xù)四年承辦物聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)搭建賽項(xiàng)省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽,國際合作、校校合作、校企合作頻繁,與韓國職校實(shí)現(xiàn)互訪。通過開展名師送教下鄉(xiāng)、師生服務(wù)周邊社區(qū)、啟動(dòng)全市首家學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),使學(xué)校的輻射作日漸凸顯。近幾年,學(xué)生平均綜合就業(yè)率98%以上,對(duì)口就業(yè)率97.4%,用人單位滿意率98.9%。