常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專有哪些專業(yè)可以學(xué)？

常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制高職專業(yè)設(shè)置

1.五年制高職（大專學(xué)歷）(2)軟件技術(shù)(4)應(yīng)用化工技術(shù)(6)廣告設(shè)計與制作(8)電氣自動化技術(shù)(10)機電一體化技術(shù)(數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護方向)(12)數(shù)控技術(shù)(14)汽車營銷與服務(wù)(16)金融管理(18)電子商務(wù)

常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制高職專業(yè)介紹

1．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：計算機組裝與維修、圖形圖像處理、動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、C程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Java語言、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)站開發(fā)等。主要就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)工程施工與現(xiàn)場管理、企事業(yè)單位局域網(wǎng)組建、維護及管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、信息系統(tǒng)管理與維護、計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，具有與本專業(yè)崗位工作相適應(yīng)的軟件行業(yè)相關(guān)知識和職業(yè)技能，在企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計、編碼、測試、維護及計算機軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得全國職業(yè)能力等級證書（1）軟件開發(fā)工程師（2）網(wǎng)站開發(fā)工程師（3）軟件測試工程師專業(yè)特色：本專業(yè)在與NIIT(印度國家信息技術(shù)學(xué)院)的合作過程中培養(yǎng)了一批具有國際視野的專業(yè)師資、積累了豐富的教學(xué)、實踐項目。本專業(yè)與江蘇國光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、常州常工富藤科技有限公司、常州金茂軟件科技有限公司、常州企聯(lián)科技有限公司等企業(yè)合作共同培養(yǎng)。

3．物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：計算機組裝與維修、電工電子基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、.net/PHP程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web應(yīng)用開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、感知器件功能與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實訓(xùn)等。主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品（傳感器與RFID等）生產(chǎn)、檢測、銷售，嵌入式系統(tǒng)編程及標準配置套件集成，物聯(lián)網(wǎng)項目硬件輔助研發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件輔助開發(fā)，物聯(lián)網(wǎng)工程施工，物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)組建、系統(tǒng)配置、管理和維護，計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)，中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理等崗位工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化工制造業(yè)(新材料、化學(xué)制藥、生物制藥等)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事生產(chǎn)控制、設(shè)備維護、原材料與產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、管理等崗位工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得化學(xué)檢驗工（中級）、計算機系統(tǒng)操作工（初級）、化工制圖（CAD）工（中級）、化工總控工（高級）等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色：本專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)，依托常州強大的化工、醫(yī)藥及新材料產(chǎn)業(yè)，就業(yè)前景廣闊。我校是江蘇省化工職教集團副理事長單位，與江蘇省化工職教集團內(nèi)的相關(guān)企事業(yè)單位有良好的合作關(guān)系。常茂生物化學(xué)工程股份有限公司、江蘇新陽科技集團、常州制藥廠有限公司、常州強力先端電子材料有限公司等企業(yè)為本專業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

5．動漫設(shè)計 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：素描、色彩、速寫、平面色彩立體構(gòu)成、分鏡頭與臺本、動畫造型與運動規(guī)律、動畫場景設(shè)計、FLASH動畫、3DMAX 、二維動畫短片制作、三維動畫短片制作、影視后期特效制作等。主要就業(yè)方向：動畫公司、影視廣告、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒介、游戲等行業(yè)從事二維及三維動畫設(shè)計與制作、現(xiàn)場管理等工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有一定專業(yè)素養(yǎng)及廣告策劃與創(chuàng)意能力，掌握平面設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計所需的理論知識和操作技能的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得素描(六級)、色彩(五級)、平面設(shè)計師、Adobe認證設(shè)計師等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色：創(chuàng)意+藝術(shù)+技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計所需的理論知識和操作技能，具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、美陳展示設(shè)計、工程預(yù)決算、施工技術(shù)與管理等核心職業(yè)能力，滿足環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展需求并具有獨特設(shè)計視角的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得素描（六級）、色彩（五級）、計算機輔助設(shè)計繪圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計員等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色： 本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力與制作能力，專業(yè)課程體系中實踐制作型課程模塊充分體現(xiàn)了職業(yè)教育特點，突出強調(diào)實踐性、動手性，實行“淡化作業(yè)概念，強化作品理念”的教學(xué)形式。建有裝飾與陳設(shè)實訓(xùn)室、裝飾工藝品制作室、創(chuàng)意設(shè)計活動體驗室等實訓(xùn)場所，主要課程實行理實一體化教學(xué)，采用實際案例進行教學(xué)，相關(guān)企業(yè)技術(shù)管理人員參與授課。該專業(yè)市場前景好，就業(yè)面廣，待遇較優(yōu)厚。

8．電氣自動化技術(shù) 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造常識、電氣控制技術(shù)、電氣制圖及CAD技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC編程技術(shù)、單片機技術(shù)、電力電子技術(shù)、供配電技術(shù)、安全用電、機電設(shè)備裝調(diào)技術(shù)以及自動控制技術(shù)等。主要就業(yè)方向：主要從事自動化產(chǎn)品的制造及控制、維護維修，生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備維護及組織管理，也可在相關(guān)的電氣、機械、信息、及其交叉領(lǐng)域中相關(guān)的工作等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向我國制造業(yè)十大重點領(lǐng)域（高檔數(shù)控機床和機器人）對技術(shù)技能人才的迫切需求，緊密對接制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群以及行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實際，著力培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備工業(yè)機器人及其作業(yè)單元的自動生產(chǎn)線的安裝、編程、調(diào)試、運行、維護維修、營銷與初步開發(fā)等能力，服務(wù)于工業(yè)機器人制造商和應(yīng)用企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)勞動者。職業(yè)資格證書：本專業(yè)實施“課證融通、多證并進”。學(xué)生畢業(yè)階段除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時可取得電工（高級）、工業(yè)機器人裝調(diào)維修工、工業(yè)機器人操作調(diào)整工等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色：結(jié)合《中國制造2025》以及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級，依托常州市“機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)園”、教育部“工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”、“江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地”以及學(xué)校機器人創(chuàng)新工作室，全面深化“校企合作”和“產(chǎn)教融合”，重點開展理論實踐一體化教學(xué)，促進學(xué)生綜合能力的顯著提升，擁有廣闊的就業(yè)機會。

10．機電一體化技術(shù)（數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護方向） 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：機械制圖及CAD技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械加工技能訓(xùn)練、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基本操作、電子基本操作、傳感器與檢測技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、電力拖動技術(shù)、電氣控制及調(diào)速技術(shù)、數(shù)控機床操作與維護技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷技術(shù)、數(shù)控機床裝調(diào)與維修技術(shù)等。主要就業(yè)方向：主要從事數(shù)控設(shè)備的裝配調(diào)試、數(shù)控機床的安裝、售后服務(wù)及設(shè)備的維修，也可從事機電設(shè)備的維護維修、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)及機電設(shè)備數(shù)控化改造等工作。培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)計制造、電工電子、計算機網(wǎng)絡(luò)、機電一體化控制等方面的基本理論，掌握機電設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、檢測與使用維修方面的基本技能；具有從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時可取得電工（高級）、鉗工、制圖員等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色：該專業(yè)是我校的強勢專業(yè)，是國家級示范專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)。擁有在同類學(xué)校中較為領(lǐng)先的機電一體化設(shè)備，并集中了多位技能拔尖人才和特級后備教師。專業(yè)課程采用理論實踐一體化教學(xué)方式，學(xué)生將在機電設(shè)備維修、機電一體控制等方面有更多的實踐機會。

12．數(shù)控技術(shù) 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：機械制圖及測繪、計算機繪圖、電子電工技術(shù)、液壓氣動控制技術(shù)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM、機器人應(yīng)用技術(shù)、先進制造技術(shù)、數(shù)控車加工技術(shù)、數(shù)控銑加工技術(shù)、加工中心、數(shù)控機床管理與維護等。主要就業(yè)方向：主要從事數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作及維護，數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修，車間生產(chǎn)的組織與管理等工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事汽車機電維修、保險理賠、車輛鑒定評估等工作，主要在汽車后市場維護維修、服務(wù)與管理一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得全國計算機（一級）、汽車維修工（高級）等職業(yè)資格證書。專業(yè)特色：本專業(yè)以校企合作為主線，構(gòu)建“校企融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，以目標培養(yǎng)為基點，以能力培養(yǎng)為主線，實施理實一體化教學(xué)。培養(yǎng)的本專業(yè)學(xué)生不僅具有扎實的理論基礎(chǔ)，較強的操作技能，還具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，符合職業(yè)標準的要求，能與企業(yè)崗位需求實現(xiàn)零距離對接。本專業(yè)與相關(guān)汽車制造、汽車維修、汽車銷售、汽車培訓(xùn)及售后服務(wù)企業(yè)有較好的合作，能為學(xué)生提供更多的生產(chǎn)實踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會。

14．汽車營銷與服務(wù) 學(xué)制5年主要專業(yè)課程：機械制圖與計算機繪圖、汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認知、汽車使用常識、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車保險與理賠、維修接待流程、汽車配件管理、汽車營銷基礎(chǔ)與實務(wù)、客戶服務(wù)、市場營銷策劃、市場營銷、經(jīng)濟法、整車基本維護訓(xùn)練、汽車配件流程實訓(xùn)、禮儀訓(xùn)練等。主要就業(yè)方向：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、汽車維修企業(yè)或汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車銷售、售后服務(wù)、汽車租賃、汽車保險與理賠、二手車評估與交易等方面的技術(shù)和管理工作。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德規(guī)范、扎實文化基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)、較強實際操作能力、取得相關(guān)的會計專業(yè)能力證書、達到初級會計專業(yè)技術(shù)水平、面向財經(jīng)管理第一線的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：職業(yè)資格證書：本專業(yè)在課程實施上采取“課證融通、多證并進”的方針，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得會計專業(yè)技能證書、計算機系統(tǒng)操作工（中級）證書、公共英語等級證書等。專業(yè)特色：本專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)。本專業(yè)采用“平臺+專業(yè)方向”課程設(shè)置模式，以會計基礎(chǔ)課程（以取得初級會計資格為基本要求）作為課程設(shè)置的平臺，在此基礎(chǔ)上設(shè)置不同的專業(yè)發(fā)展模塊課程，為學(xué)生今后的就業(yè)提供更多的選擇與可能。

16.金融管理 學(xué)制：5年主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計、銀行會計、證券投資模擬、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券市場基礎(chǔ)知識、保險概論、公司理財、銀行柜面綜合業(yè)務(wù)、財務(wù)管理實務(wù)等。主要就業(yè)方向：面向銀行柜員、銀行會計、銀行信貸員、信用卡業(yè)務(wù)員、信托業(yè)務(wù)員、金融機構(gòu)財務(wù)管理員、證券發(fā)行員、證券交易員、保險代理人、保險理賠員、投資公司經(jīng)紀服務(wù)員、中小企業(yè)單位的出納員、記賬員、資金管理員、倉庫核算員等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足于常州和長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)需要，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的商務(wù)專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能適應(yīng)進出口企業(yè)和電子商務(wù)企業(yè)從事進出口貿(mào)易、單證操作、跟單、市場營銷和電子商務(wù)等方面工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書：該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”，即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職（大專）畢業(yè)證書外，同時取得全國英語等級考試證書、計算機系統(tǒng)操作工（中級）、全國商務(wù)單證員資格證書、電子商務(wù)運營師資格證書等職業(yè)資格證書。1.主要就業(yè)崗位：外貿(mào)單證員、貨運代理員、外貿(mào)跟單員、電子商務(wù)專員等。專業(yè)特色：本專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)。本專業(yè)構(gòu)建了“平臺+方向+產(chǎn)業(yè)依托”的課程體系，創(chuàng)建了“一廳一街一樓”實訓(xùn)基地，包含：三個體驗中心、五個實訓(xùn)中心、二十一個實訓(xùn)室。通過“雙軌雙導(dǎo)”的課程教學(xué)模式為學(xué)生創(chuàng)造與企業(yè)崗位“零距離”的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保畢業(yè)生有較強的專業(yè)實踐能力，做到“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即上崗，上崗即上手”。

18.電子商務(wù) 學(xué)制：5年主要專業(yè)課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)、電子商務(wù)物流、國際貿(mào)易實務(wù)、圖形圖像處理、電商運營、跨境電商平臺運營、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研與消費者行為分析、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、客戶關(guān)系管理、移動電商運營等。主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶服務(wù)等工作。具體的崗位有：企事業(yè)電子商務(wù)的策劃、運營、維護與管理的相關(guān)崗位；企事業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的維護與管理崗位；各類經(jīng)濟管理部門內(nèi)的電子商務(wù)管理崗位；企事業(yè)單位內(nèi)的電子商務(wù)教學(xué)或培訓(xùn)崗位以及網(wǎng)站建設(shè)與維護、物流管理、市場營銷、企業(yè)文員等。
專業(yè)特色：學(xué)校與常州當?shù)仄髽I(yè)及全國大型電子商務(wù)企業(yè)合作，采用實踐性、項目化教學(xué)?！斑呑鲞厡W(xué)”，專業(yè)學(xué)習(xí)與社會實踐相融相通，“雙軌雙導(dǎo)”，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)既得到學(xué)校老師的指導(dǎo)，也得到企業(yè)師傅的指導(dǎo)。