自1999年8月建校以來，林芝市職業(yè)技術學校一貫秉承“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，培養(yǎng)技能型人才，為地方經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了智力支持和技能支撐，經(jīng)過近二十載的艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)已形成了以林芝市職業(yè)技術學校為依托，包含林芝市教師進修學校和林芝市職教駕校的綜合教育實體，已發(fā)展成為自治區(qū)級重點職業(yè)學校。2015年12月國家級示范校建設順利通過省級驗收，國家級驗收材料上報工作已完成，現(xiàn)正積極籌備國家級驗收。

學校占地面積153畝，總建筑面積達7.2萬㎡，建有校內(nèi)實訓基地5個，駕校培訓場地1個?，F(xiàn)有各級各類學生1398人，其中一年級學生549人、二年級學生383人、三年級學生466人，他們來自全區(qū)各地市。學校主要開設旅游服務與管理、高星級酒店運營與管理、汽車運用與維修、傳統(tǒng)工藝美術等8個專業(yè)，成人專升本設置行政管理、漢語言文學等專業(yè)，并與奇正藏藥聯(lián)合開辦藏醫(yī)藥專業(yè)。今年，我校安排旅游服務與管理、高星級酒店運營與管理等專業(yè)4個班，135名學生到各合作企業(yè)開展半年時間的頂崗實習，使學生經(jīng)受了勞動鍛煉，提高了技能水平，受到學生和家長的歡迎。

學?，F(xiàn)有在編教職工122人；專任教師113人，其中培養(yǎng)“雙師型”教師66人、骨干教師24人、專業(yè)帶頭人12人。今年，學校外派57名教師到新東方等知名企業(yè)學習，組織5個專業(yè)組12名教師在林芝本地下企實踐，邀請廣東、福建領導專家20人次赴藏指導，加大了教師隊伍建設力度和“雙師型”教師培養(yǎng)進程。

我校與廣東省外貿(mào)職業(yè)教育集團、福建省泉州信息工程學院簽署協(xié)議就管理人員及雙師型教師培養(yǎng)、專業(yè)建設、實習實訓設備援助等事項開展合作辦學。截至2015年底，我校引企入校2家，合作企業(yè)29家，校外實訓基地15個；出版校本教材13本；申報各級課題22個。

開展成人技能培訓是學校延伸服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展職能的重要途徑。截至2017年3月共開展各類培訓325期，達32582人次，成人培訓涉及農(nóng)牧民實用技術和職業(yè)技能、鄉(xiāng)村醫(yī)生、財會人員、酒店服務人員、計算機、旅游、道路運輸從業(yè)資格等。職教駕?，F(xiàn)有理論教練4人、實操教練8人，教練車14輛，駕駛訓練場地15畝，自2008年7月成立以來共培訓機動車駕駛?cè)?200余人。

多年來，學校與時俱進、大膽創(chuàng)新，力爭辦好人民滿意的職業(yè)教育。先后被人力資源和社會保障部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”；被人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”；被中華全國總工會授予“工會女職工培訓示范學校”。近幾年，學校積極組織師生參加全國、西藏自治區(qū)技能大賽共計獲獎20項，其中國家級獎2項，省級獎18項。

自1999年8月建校以來，林芝市職業(yè)技術學校一貫秉承“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，培養(yǎng)技能型人才，為地方經(jīng)濟社會的快速發(fā)展提供了智力支持和技能支撐，經(jīng)過近二十載的艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)已形成了以林芝市職業(yè)技術學校為依托，包含林芝市教師進修學校和林芝市職教駕校的綜合教育實體，已發(fā)展成為自治區(qū)級重點職業(yè)學校。2015年12月國家級示范校建設順利通過省級驗收，國家級驗收材料上報工作已完成，現(xiàn)正積極籌備國家級驗收。

學校占地面積153畝，總建筑面積達7.2萬㎡，建有校內(nèi)實訓基地5個，駕校培訓場地1個?，F(xiàn)有各級各類學生1398人，其中一年級學生549人、二年級學生383人、三年級學生466人，他們來自全區(qū)各地市。學校主要開設旅游服務與管理、高星級酒店運營與管理、汽車運用與維修、傳統(tǒng)工藝美術等8個專業(yè)，成人專升本設置行政管理、漢語言文學等專業(yè)，并與奇正藏藥聯(lián)合開辦藏醫(yī)藥專業(yè)。今年，我校安排旅游服務與管理、高星級酒店運營與管理等專業(yè)4個班，135名學生到各合作企業(yè)開展半年時間的頂崗實習，使學生經(jīng)受了勞動鍛煉，提高了技能水平，受到學生和家長的歡迎。

學校現(xiàn)有在編教職工122人；專任教師113人，其中培養(yǎng)“雙師型”教師66人、骨干教師24人、專業(yè)帶頭人12人。今年，學校外派57名教師到新東方等知名企業(yè)學習，組織5個專業(yè)組12名教師在林芝本地下企實踐，邀請廣東、福建領導專家20人次赴藏指導，加大了教師隊伍建設力度和“雙師型”教師培養(yǎng)進程。

我校與廣東省外貿(mào)職業(yè)教育集團、福建省泉州信息工程學院簽署協(xié)議就管理人員及雙師型教師培養(yǎng)、專業(yè)建設、實習實訓設備援助等事項開展合作辦學。截至2015年底，我校引企入校2家，合作企業(yè)29家，校外實訓基地15個；出版校本教材13本；申報各級課題22個。

開展成人技能培訓是學校延伸服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展職能的重要途徑。截至2017年3月共開展各類培訓325期，達32582人次，成人培訓涉及農(nóng)牧民實用技術和職業(yè)技能、鄉(xiāng)村醫(yī)生、財會人員、酒店服務人員、計算機、旅游、道路運輸從業(yè)資格等。職教駕?，F(xiàn)有理論教練4人、實操教練8人，教練車14輛，駕駛訓練場地15畝，自2008年7月成立以來共培訓機動車駕駛?cè)?200余人。

多年來，學校與時俱進、大膽創(chuàng)新，力爭辦好人民滿意的職業(yè)教育。先后被人力資源和社會保障部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”；被人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”；被中華全國總工會授予“工會女職工培訓示范學校”。近幾年，學校積極組織師生參加全國、西藏自治區(qū)技能大賽共計獲獎20項，其中國家級獎2項，省級獎18項。