2019年黑龍江農(nóng)墾機械化學校招生簡章

黑龍江農(nóng)墾機械化學校簡介

學校始建于1955年，校園占地面積20萬平方米，建筑面積近5萬平方米，學校環(huán)境幽雅寧靜，是一座人文和自然融為一體、傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧統(tǒng)一的現(xiàn)代花園式學校。學校師資力量雄厚、有研究生學歷32人，特級教師1人，高級職稱73人，省級學科帶頭人5人，學校辦學條件一流，辦學理念先進、教學管理嚴格。

學校確立了“以人為本、人文見長、健康和諧、持續(xù)發(fā)展”的辦學理念；以“志存高遠，唯實創(chuàng)新”為校訓；為每一名學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，使每一名學生得到最優(yōu)化的發(fā)展，做到“真情+服務、合格+特色”， 突出素質(zhì)教育和升學教育為辦學方向。

黑龍江農(nóng)墾機械化學校專業(yè)設置

1.焊接應用技術(shù)專業(yè)：可培養(yǎng)學生成為二保焊、氬弧焊、氣焊氣割、手工電弧焊等焊接操作技能，成為技能型人才，達到各種焊接方法的崗位要求并成為合格的特種工操作人員。

2. 汽車運用與維修專業(yè)：可培養(yǎng)學生成為汽車銷售、維修保養(yǎng)等方面的應用型技能人才?？沙蔀槠囻{駛、汽車銷售、汽車維護與修理、汽車檢測等專業(yè)技術(shù)應用型人才。

3.計算機應用專業(yè)：可培養(yǎng)學生成為辦公自動化、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡與維修維護和計算機動漫及影視后期制作方向的技能型人才。

4.會計電算化專業(yè)：可培養(yǎng)學生適合現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關(guān)崗位，成為能從事財務會計、賬務管理和審計等工作的應用型技能人才。

5.數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)：可培養(yǎng)學生具有較強的實踐能力和技術(shù)應用能力,能適應數(shù)控機床操作、編程、維護及生產(chǎn)管理等一線崗位?？膳囵B(yǎng)成數(shù)控車床操作能手，成為生產(chǎn)一線的技能型人才。

6.機械加工技術(shù)專業(yè)：可培養(yǎng)學生成為各類機床操作能手、能從事機械加工設備的安裝、調(diào)試、維修、生產(chǎn)操作與維護保養(yǎng)，成為適應生產(chǎn)一線的技能型人。

7.工程機械運用與維修專業(yè)：可培養(yǎng)學生在生產(chǎn)、服務第一線從事工程機械維修與保養(yǎng)、工程機械操作施工、工程機械銷售、工程機械技術(shù)管理等方面應用型技能人才。可在交通、城建、市政等施工企業(yè)從事工程機械相關(guān)組織管理工作。

8.食品生物工藝專業(yè)：可培養(yǎng)學生熟練進行食品營養(yǎng)、食品質(zhì)量檢測等。具備生物分離提取、功能食品的生產(chǎn)加工、食品質(zhì)量分析檢驗能力的高端、高素質(zhì)技能型人才?？蓮氖率称贰⒐δ苁称?、藥品生產(chǎn)、食品質(zhì)量檢驗及質(zhì)量管理方面的工作。

9.現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)：可培養(yǎng)學生適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、推廣、經(jīng)營、服務第一線需要，能在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園（區(qū)）、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)等企事業(yè)單位從事與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有關(guān)工作的技術(shù)應用落地型人才。

10.中草藥種植技術(shù)專業(yè)：可培養(yǎng)學生具有從事中草藥種植與生產(chǎn)必備的專業(yè)理論知識和較熟練的綜合職業(yè)技能，適應中草藥生產(chǎn)、基地建設、經(jīng)營管理、技術(shù)服務及相關(guān)專業(yè)第一線需要的技術(shù)應用型專門人才。

11.畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)：可培養(yǎng)學生具備畜禽生產(chǎn)與疾病防治實際工作的基本技能，能夠適應畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線需要的技能型人才。可在動物養(yǎng)殖場、畜牧站、繁育站等，從事動物飼養(yǎng)、動物疾病診療、防疫、繁育等技術(shù)或管理工作；畜牧獸醫(yī)行業(yè)技術(shù)推廣工作；飼料生產(chǎn)營銷及售后服務工作。

12.農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)：可培養(yǎng)學生具有較強的農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理能力，具有相關(guān)設備的使用、維護、駕駛等技能。使學生成為拖拉機駕駛、收獲機駕駛、農(nóng)機使用、調(diào)整與維修等專業(yè)技術(shù)應用落地型人才。