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周口市職業(yè)高級中學

周口市職業(yè)高級中學

周口市職業(yè)高級中學
學歷層次:中專
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學校介紹

School introduction

周口市職業(yè)高級中學位于周口中心城區(qū)蓮花路西段。2007年秋,該校從周口西大街搬遷至此,即原全紅中學。2010年秋,趙祚玉調(diào)任該校校長。當時的校園,一片蕭條,連一個像樣的操場都沒有,師生無不消沉。趙校長深知,要迅速改變這種局面,必須找到一個突破口:改變校園面貌。于是,他帶領教師除荒草,填垃圾,整路面,修花園。通過一個多月的努力,校園面貌煥然一新。秋季開學,學校又繪就了新的藍圖——辦好中專部,籌建初中部。并承諾用5年時間,把周口職高初中部打造成環(huán)境一流、隊伍一流、管理一流、質(zhì)量一流并在周口中心城區(qū)小有名氣的初中。如今,5年過去了,初中部已送走兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生,學校面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。與當初相比,可謂天壤之別,無論是硬件環(huán)境,還是人員隊伍、全面管理、辦學質(zhì)量,目前的周口職業(yè)高中初中部在全市都堪稱一流。看得見的首先是環(huán)境,現(xiàn)在的職高校園環(huán)境可以用“高、大、尚”相評。這“高”體現(xiàn)在高起點高標準:現(xiàn)代化多功能操場可承辦市級大型綜合運動會,一百年不落后。這“大”體現(xiàn)在各種運動器材應有盡有,足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球運動場地全而大。這“尚”不僅表現(xiàn)在運動場美麗時尚壯觀,更體現(xiàn)在校園文化建設方面——教學樓正面樓體文化。校訓、校風、教風、學風、勵志標語醒目勵心;運動場墻體文化活潑健康,卡通運動形象、諸如“我運動我陽光”的標語環(huán)視可見,在干凈整潔的草坪映襯下更顯動感;校園文化長廊形式別致、內(nèi)容豐富、主題鮮明、格調(diào)高雅,體現(xiàn)出濃重的教育氣息;學生在這里動可強健體魄,靜可學海漫步。校園農(nóng)耕文化富有特色——既綠化了校園,又讓學生體會到農(nóng)民的辛勞和知識的價值。此外,現(xiàn)代化教研室、多媒體教室、賓館化學生公寓、高標準餐廳均是周口一流。一流的環(huán)境和高雅的文化造就了一流的隊伍。周口職高現(xiàn)擁有在職教師150多名,100多名一線任課骨干教師皆有大學本科學歷。其中,既有豐富教學經(jīng)驗的中老年教師,又有充滿朝氣活力的青年教師,師資力量雄厚。記者剛剛獲悉,經(jīng)川匯區(qū)委、區(qū)政府研究決定,將周口十中合并到職高初中部,定名為周口市第十初級中學。這一盛舉又為初中部注入了一針強心劑,有50多名優(yōu)秀教師壯大一線隊伍,新的初中部將如虎添翼。隊伍的靈魂人物是領導班子。班子強則隊伍強,隊伍強才事業(yè)旺。因此,周口職高對班子建設十分重視,對外廣招將才,對內(nèi)不拘一格選拔人才。把愿意干事能干事會干事的人充實到重要領導工作崗位上,并按照國家干部使用條例,讓庸者下能者上。對初中部更加重視,為其配備精兵強將?!皩W習型的班子才是進步的班子,才能創(chuàng)造性地開展工作?!壁w祚玉校長如是說。他還時常提醒班子成員要有學習意識、服務意識、責任意識、危機意識、創(chuàng)新意識、團隊意識、大局意識,工作中時時關愛學生,處處考慮教師,為師生服務,對學校負責。班主任的能力和水平高低,決定著其所帶班級工作的優(yōu)劣。為了選出最優(yōu)秀的班主任,周口職高探索出一套成功的方法——個人申報、民主測評、校委會討論、常委會決定、校長親自頒發(fā)任命書。所以該校的班主任個個出彩。近五年涌現(xiàn)出徐軻、孟理、李輝、王鳳云、司雁玲、陳玉霞、朱紅霞、李紅霞、劉金雨、孫思全等一大批省、市級優(yōu)秀班主任。他們?yōu)橹芸诼毟叱踔胁縿?chuàng)造輝煌業(yè)績作出了重大貢獻。配備和使用一線教師是一件科學而細致的工作,為了把這件工作做得盡善盡美,有關領導殫精竭慮。前一學期剛結(jié)束便開始讓全體教師申報下學期工作崗位,然后用大半個寒假或暑假綜合選定崗位人員。學校盡量讓工作者稱心舒心,達到其工作專心,效率悅心。5年來,周口職高的教職工們就是這樣高效率工作的。一分耕耘一分收獲。近兩年該校初中畢業(yè)生中招考績皆創(chuàng)佳績——2014年周口一高上線率達百分之三十五,2015年周口一高上線率近百分之四十,川匯區(qū)綜合排名連續(xù)兩年進入前三,可謂辦學質(zhì)量一流。這一流的辦學質(zhì)量不僅僅體現(xiàn)在升學率上,還體現(xiàn)在學生綜合素質(zhì)的提高上。學生在校系統(tǒng)地接受德育、智育、體育、美育、心理健康教育、勞動教育的培育,每個學生的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、文明素養(yǎng)、自主學習能力、自主生活能力、自我認知能力等各方面都得到均衡提高與發(fā)展。學生走進職高門,就會成為成功人。今朝苦耕書山中,他日定能龍門躍。不一般的辦學業(yè)績與不一般的管理密切相關。特別是該校的安全、寢室和食堂等方面的管理方法與成效令人稱道。為確保安全,學校成立了安全領導小組,設立安全辦公室,組建夜間巡邏小分隊,制訂值班制度、應急方案、安全責任追究辦法等。每學期伊始,全員層層簽訂責任書。校長會會講安全,時時抓安全。教師個個都是安全員,人人都是責任人。為讓安全意識深入人心,讓安全行為化作自覺行動,該校每學期向家長發(fā)三次安全主題倡議信,每月舉行一次防災減災演練,每周開一次安全大會,每天每人書寫一則安全日志。近3年,學校未發(fā)生一次重大安全事故,在川匯區(qū)教育系統(tǒng)年終安全考核中年年榮獲表彰。該校是全日制寄宿式學校,學生寢室管理至關重要。管理好了,可以把住校的時間優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學習優(yōu)勢,既能提高學生的學習成績又能培養(yǎng)其自主生活能力。否則,適得其反。為了做好寢室管理,該?;舜髿饬Γ簩W校值班人員、學生處檢查人員、班主任、學生會干部、寢室值日生齊努力,對寢室衛(wèi)生和就寢紀律天天查,日日報,周周結(jié),月月評,獎懲分明。學生食堂是安全重地,也是后勤保障關鍵點,稍有管理紕漏都將釀成禍患。為確保飲食安全,學校使有資質(zhì)的正規(guī)餐飲企業(yè)入駐,派專職管理員每日監(jiān)督檢查。每天每餐都有十位教師組成的服務隊監(jiān)督學生有秩序就餐。學生吃得好,身體好,學習才好,心情更好。從以上幾個方面不難看出,該校在管理方面是下了不少工夫的,并且已經(jīng)形成了一整套的管理辦法和管理措施:制度化的管理更公平,人性化的管理更貼心,深入化的管理更全面,細致化的管理更明確。人管人,人心散,制度管人,人心聚。好的管理人人有責,人人有活。真是師生有責,學校辦活??!“好”,是周口職業(yè)高中給記者留下的整體印象,“好”可以概括為:周口職業(yè)高級中學不愧為環(huán)境一流、隊伍一流、管理一流和質(zhì)量一流的周口好學校。

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