周口市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

周口市職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于周口中心城區(qū)蓮花路西段。2007年秋，該校從周口西大街搬遷至此，即原全紅中學(xué)。2010年秋，趙祚玉調(diào)任該校校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的校園，一片蕭條，連一個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒(méi)有，師生無(wú)不消沉。趙校長(zhǎng)深知，要迅速改變這種局面，必須找到一個(gè)突破口：改變校園面貌。于是，他帶領(lǐng)教師除荒草，填垃圾，整路面，修花園。通過(guò)一個(gè)多月的努力，校園面貌煥然一新。秋季開(kāi)學(xué)，學(xué)校又繪就了新的藍(lán)圖——辦好中專部，籌建初中部。并承諾用5年時(shí)間，把周口職高初中部打造成環(huán)境一流、隊(duì)伍一流、管理一流、質(zhì)量一流并在周口中心城區(qū)小有名氣的初中。如今，5年過(guò)去了，初中部已送走兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)校面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。與當(dāng)初相比，可謂天壤之別，無(wú)論是硬件環(huán)境，還是人員隊(duì)伍、全面管理、辦學(xué)質(zhì)量，目前的周口職業(yè)高中初中部在全市都堪稱一流。看得見(jiàn)的首先是環(huán)境，現(xiàn)在的職高校園環(huán)境可以用“高、大、尚”相評(píng)。這“高”體現(xiàn)在高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)：現(xiàn)代化多功能操場(chǎng)可承辦市級(jí)大型綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，一百年不落后。這“大”體現(xiàn)在各種運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全而大。這“尚”不僅表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)美麗時(shí)尚壯觀，更體現(xiàn)在校園文化建設(shè)方面——教學(xué)樓正面樓體文化。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)醒目勵(lì)心；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墻體文化活潑健康，卡通運(yùn)動(dòng)形象、諸如“我運(yùn)動(dòng)我陽(yáng)光”的標(biāo)語(yǔ)環(huán)視可見(jiàn)，在干凈整潔的草坪映襯下更顯動(dòng)感；校園文化長(zhǎng)廊形式別致、內(nèi)容豐富、主題鮮明、格調(diào)高雅，體現(xiàn)出濃重的教育氣息；學(xué)生在這里動(dòng)可強(qiáng)健體魄，靜可學(xué)海漫步。校園農(nóng)耕文化富有特色——既綠化了校園，又讓學(xué)生體會(huì)到農(nóng)民的辛勞和知識(shí)的價(jià)值。此外，現(xiàn)代化教研室、多媒體教室、賓館化學(xué)生公寓、高標(biāo)準(zhǔn)餐廳均是周口一流。一流的環(huán)境和高雅的文化造就了一流的隊(duì)伍。周口職高現(xiàn)擁有在職教師150多名，100多名一線任課骨干教師皆有大學(xué)本科學(xué)歷。其中，既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師，又有充滿朝氣活力的青年教師，師資力量雄厚。記者剛剛獲悉，經(jīng)川匯區(qū)委、區(qū)政府研究決定，將周口十中合并到職高初中部，定名為周口市第十初級(jí)中學(xué)。這一盛舉又為初中部注入了一針強(qiáng)心劑，有50多名優(yōu)秀教師壯大一線隊(duì)伍，新的初中部將如虎添翼。隊(duì)伍的靈魂人物是領(lǐng)導(dǎo)班子。班子強(qiáng)則隊(duì)伍強(qiáng)，隊(duì)伍強(qiáng)才事業(yè)旺。因此，周口職高對(duì)班子建設(shè)十分重視，對(duì)外廣招將才，對(duì)內(nèi)不拘一格選拔人才。把愿意干事能干事會(huì)干事的人充實(shí)到重要領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上，并按照國(guó)家干部使用條例，讓庸者下能者上。對(duì)初中部更加重視，為其配備精兵強(qiáng)將。“學(xué)習(xí)型的班子才是進(jìn)步的班子，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。”趙祚玉校長(zhǎng)如是說(shuō)。他還時(shí)常提醒班子成員要有學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)，工作中時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，處處考慮教師，為師生服務(wù)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。班主任的能力和水平高低，決定著其所帶班級(jí)工作的優(yōu)劣。為了選出最優(yōu)秀的班主任，周口職高探索出一套成功的方法——個(gè)人申報(bào)、民主測(cè)評(píng)、校委會(huì)討論、常委會(huì)決定、校長(zhǎng)親自頒發(fā)任命書(shū)。所以該校的班主任個(gè)個(gè)出彩。近五年涌現(xiàn)出徐軻、孟理、李輝、王鳳云、司雁玲、陳玉霞、朱紅霞、李紅霞、劉金雨、孫思全等一大批省、市級(jí)優(yōu)秀班主任。他們?yōu)橹芸诼毟叱踔胁縿?chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)作出了重大貢獻(xiàn)。配備和使用一線教師是一件科學(xué)而細(xì)致的工作，為了把這件工作做得盡善盡美，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮。前一學(xué)期剛結(jié)束便開(kāi)始讓全體教師申報(bào)下學(xué)期工作崗位，然后用大半個(gè)寒假或暑假綜合選定崗位人員。學(xué)校盡量讓工作者稱心舒心，達(dá)到其工作專心，效率悅心。5年來(lái)，周口職高的教職工們就是這樣高效率工作的。一分耕耘一分收獲。近兩年該校初中畢業(yè)生中招考績(jī)皆創(chuàng)佳績(jī)——2014年周口一高上線率達(dá)百分之三十五，2015年周口一高上線率近百分之四十，川匯區(qū)綜合排名連續(xù)兩年進(jìn)入前三，可謂辦學(xué)質(zhì)量一流。這一流的辦學(xué)質(zhì)量不僅僅體現(xiàn)在升學(xué)率上，還體現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)的提高上。學(xué)生在校系統(tǒng)地接受德育、智育、體育、美育、心理健康教育、勞動(dòng)教育的培育，每個(gè)學(xué)生的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、文明素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力、自我認(rèn)知能力等各方面都得到均衡提高與發(fā)展。學(xué)生走進(jìn)職高門，就會(huì)成為成功人。今朝苦耕書(shū)山中，他日定能龍門躍。不一般的辦學(xué)業(yè)績(jī)與不一般的管理密切相關(guān)。特別是該校的安全、寢室和食堂等方面的管理方法與成效令人稱道。為確保安全，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全辦公室，組建夜間巡邏小分隊(duì)，制訂值班制度、應(yīng)急方案、安全責(zé)任追究辦法等。每學(xué)期伊始，全員層層簽訂責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)會(huì)會(huì)講安全，時(shí)時(shí)抓安全。教師個(gè)個(gè)都是安全員，人人都是責(zé)任人。為讓安全意識(shí)深入人心，讓安全行為化作自覺(jué)行動(dòng)，該校每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)三次安全主題倡議信，每月舉行一次防災(zāi)減災(zāi)演練，每周開(kāi)一次安全大會(huì)，每天每人書(shū)寫(xiě)一則安全日志。近3年，學(xué)校未發(fā)生一次重大安全事故，在川匯區(qū)教育系統(tǒng)年終安全考核中年年榮獲表彰。該校是全日制寄宿式學(xué)校，學(xué)生寢室管理至關(guān)重要。管理好了，可以把住校的時(shí)間優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)又能培養(yǎng)其自主生活能力。否則，適得其反。為了做好寢室管理，該?；舜髿饬Γ簩W(xué)校值班人員、學(xué)生處檢查人員、班主任、學(xué)生會(huì)干部、寢室值日生齊努力，對(duì)寢室衛(wèi)生和就寢紀(jì)律天天查，日日?qǐng)?bào)，周周結(jié)，月月評(píng)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)生食堂是安全重地，也是后勤保障關(guān)鍵點(diǎn)，稍有管理紕漏都將釀成禍患。為確保飲食安全，學(xué)校使有資質(zhì)的正規(guī)餐飲企業(yè)入駐，派專職管理員每日監(jiān)督檢查。每天每餐都有十位教師組成的服務(wù)隊(duì)監(jiān)督學(xué)生有秩序就餐。學(xué)生吃得好，身體好，學(xué)習(xí)才好，心情更好。從以上幾個(gè)方面不難看出，該校在管理方面是下了不少工夫的，并且已經(jīng)形成了一整套的管理辦法和管理措施：制度化的管理更公平，人性化的管理更貼心，深入化的管理更全面，細(xì)致化的管理更明確。人管人，人心散，制度管人，人心聚。好的管理人人有責(zé)，人人有活。真是師生有責(zé)，學(xué)校辦活??！“好”，是周口職業(yè)高中給記者留下的整體印象，“好”可以概括為：周口職業(yè)高級(jí)中學(xué)不愧為環(huán)境一流、隊(duì)伍一流、管理一流和質(zhì)量一流的周口好學(xué)校。