播音主持作為一個(gè)新興的學(xué)科，它與很多藝術(shù)學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，像聲樂(lè)，戲曲，影視表演以及語(yǔ)言傳播等。而它與影視表演藝術(shù)的融合尤為突出。隨著媒體時(shí)代的到來(lái)，播音主持藝術(shù)這門新興的學(xué)科也在業(yè)務(wù)上有著前所未有的變革。播音員主持人從以前單純的報(bào)幕員發(fā)展成為今天各種類型的節(jié)目主持人，新聞，社教，談話，綜藝，娛樂(lè)類等，所以節(jié)目主持人在舞臺(tái)上發(fā)揮的空間也就越來(lái)越大，它與表演藝術(shù)的關(guān)系也就變的更加密切。隨著節(jié)目質(zhì)量的不斷提高，主持與表演二者之間有著共通性。

播音主持與影視表演藝術(shù)的結(jié)合體現(xiàn)在電視節(jié)目主持人的身上，尤其是綜藝娛樂(lè)類的節(jié)目主持人，更能體現(xiàn)出它與表演藝術(shù)的融合。

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備廣播電視新聞傳播、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)學(xué)、表演學(xué)、美術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，掌握戲劇影視表 演基礎(chǔ)理論知識(shí),具備戲劇影視表演基本能力,能夠比較熟練地運(yùn)用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧 創(chuàng)造人物形象,從事戲劇影視表演、文化活動(dòng)策劃與輔導(dǎo)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)應(yīng)用技術(shù)類型專門人才。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)普通話與發(fā)音技巧、主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞概論基礎(chǔ)、節(jié)目主持能力訓(xùn)練、表演、形體，播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音與主持、新聞采寫基礎(chǔ)、編輯與評(píng)論、表演基礎(chǔ)、臺(tái)詞、聲樂(lè)等。掌握中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞學(xué)、美術(shù)、表演學(xué)、傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；具有與該專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、國(guó)學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、地理、社會(huì)、法律、心理、藝術(shù)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。

就業(yè)方向：

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間實(shí)行藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際化培養(yǎng)、養(yǎng)成式教育于一體化的培養(yǎng)模式，優(yōu)質(zhì)推薦就業(yè)。主要在影視公司、專業(yè)團(tuán)體、文化演藝機(jī)構(gòu)從事影視表演、戲劇表演、藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動(dòng)的組織與策劃等工作以及各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、文藝團(tuán)體、電視廣告制作公司、音像制作機(jī)構(gòu)、演出公司、制片公司、企事業(yè)單位文宣部門、電視教學(xué)節(jié)目制作單位及其他影視工作室和全媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全媒體新聞傳播等工作。

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