洛陽(yáng)文化旅游職業(yè)學(xué)院是由教育部備案，河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，洛陽(yáng)市人民政府主辦和管理的專科層次的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校立足河南，面向中西部，輻射全國(guó)，按照“能力本位”的教學(xué)原則，側(cè)重以應(yīng)用型高新技術(shù)充實(shí)教學(xué)、教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)定位，構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的新課程體系。每個(gè)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)5門以上專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課和專業(yè)主干課，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)按照“校企合作”進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，探索“工學(xué)結(jié)合—項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)實(shí)訓(xùn)進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式實(shí)施工學(xué)結(jié)合，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量，形成專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色。

洛陽(yáng)文化旅游職業(yè)學(xué)院專任教師166人，其中具有副高職稱以上人員占比35.7%,研究生以上學(xué)歷教師占比49%，每個(gè)專業(yè)中級(jí)以上“雙師型”專任教師達(dá)36人。同時(shí)學(xué)校實(shí)施學(xué)科帶頭人培養(yǎng)選拔計(jì)劃，“雙師型”教師培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、博士、高職稱人才引進(jìn)等措施，建設(shè)了一支人員規(guī)模適宜、結(jié)構(gòu)合理、滿足教育教學(xué)需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。