洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)校恰逢職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新階段，將在“十四五”期間升格為本科職業(yè)大學(xué)。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)?，F(xiàn)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)38個(gè)專業(yè)，形成了服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略的8個(gè)獨(dú)具特色的專業(yè)集群，擁有三個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)群。學(xué)校積極建設(shè)青年友好型職業(yè)大學(xué)，深入推進(jìn)“學(xué)院－書院雙院育人”“政－校－行－企協(xié)同育人”，形成了“一體兩翼”的洛科特色育人模式。圍繞“建‘雙高’，升本科，辦高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足洛陽(yáng)，服務(wù)中原，輻射全國(guó)，不斷深化教育改革，不斷提升育人質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略人才供給能力，努力“成為扎根中原大地的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院立足職業(yè)教育改革新階段，不懼改革、積極創(chuàng)新，探索并踐行新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展新要求，其獨(dú)具特色的育人理念、高水準(zhǔn)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國(guó)教育在線、河南日?qǐng)?bào)、大河網(wǎng)、洛陽(yáng)網(wǎng)等眾多媒體競(jìng)相報(bào)道，并榮獲“職業(yè)教育院校卓越獎(jiǎng)”“中原十大品牌影響力典范院?！保蛔u(yù)為“中國(guó)高等職業(yè)教育改革的先行者”。

洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院根據(jù)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展需要選聘師資，以素質(zhì)工程為抓手，深入實(shí)施“高級(jí)人才引進(jìn)、教工學(xué)歷提升、教工職稱提升、雙師型隊(duì)伍建設(shè)、思政教師提升”五大工程，吸引具有行業(yè)影響力的專家、企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠等作為教師，使專業(yè)建設(shè)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平顯著提高。其中教授、副教授等副高以上職稱教授占教師總數(shù)的30%以上，博士、碩士學(xué)位教師占教師總數(shù)的40%以上，雙師型教師占專業(yè)課教師比達(dá)70%以上。