鄭州科技學院創(chuàng)建于1988年，2001年實施?？茖W歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，構(gòu)建了“學歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質(zhì)證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進學生全面發(fā)展。

目前，學校有機械工程、電子與電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術(shù)、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎(chǔ)部等17個二級學院（部）。學校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟社會發(fā)展中去思考，按照“強化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進”的原則，合理布局專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以工學為主，經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、文學、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，努力建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦大學。

學校在校生3.5萬余人，總建筑面積60多萬平方米，紙質(zhì)圖書近300萬冊，電子圖書82萬多種。學?？蒲谐晒S碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型復(fù)合型人才的實際，不斷加大實踐平臺建設(shè)的投入力度，搭建了由實驗中心、工程訓練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實踐平臺。目前，學校擁有各類實驗室170余個，實訓車間12個。

學校與鄭州航空港區(qū)、鄭州經(jīng)開區(qū)等地方政府及鄭州市人力資源和社會保障局等部門在人才培訓、科研服務(wù)等領(lǐng)域建立合作關(guān)系。先后在宇通客車、三全食品、中聯(lián)重科等160余家知名企業(yè)建立了實習基地，開辦了“中聯(lián)重科班”“賽騰工程師班”“JAVA/PHP工程師”等70個訂單培養(yǎng)班，構(gòu)建了“企業(yè)課程進校園”“企業(yè)講師進課堂”的協(xié)同育人模式。學校被評為“鄭州市職業(yè)教育校企合作辦學示范單位”。

《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》《河南日報》、教育部門戶網(wǎng)站、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)等網(wǎng)站及河南電視臺等多家媒體對學校的教育教學進行了全面報道。學校先后獲得“全國學生就業(yè)示范民辦高?！薄爸袊蜆I(yè)質(zhì)量十強民辦大學”“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”“全國美育工作先進單位”“河南省優(yōu)秀民辦學?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡葮s譽稱號。2017-2021連續(xù)五年在高校智庫發(fā)布的中國民辦大學排行榜中名列第三位。