安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國家1+X證書制度試點院校,其前身為創(chuàng)辦于1926年的蕪湖醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,先后歷經(jīng)蕪湖衛(wèi)生學(xué)校、池州衛(wèi)生學(xué)校、安徽省計劃生育學(xué)校等辦學(xué)階段。2012年3月升格為安徽人口職業(yè)學(xué)院,正式列入??茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝P辛?。2017年5月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)并經(jīng)教育部備案更名為安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院,隸屬于安徽省衛(wèi)生健康委員會,業(yè)務(wù)上同時接受省教育廳指導(dǎo)。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 普高高中 | 中職 | 鄉(xiāng)村醫(yī)生定向 | 學(xué)費(fèi)(元/年) | 備注 |
臨床醫(yī)學(xué) | 三 | 173 | 3900 | |||
護(hù)理 | 三 | 460 | 500 | 3900 | ||
助產(chǎn) | 三 | 30 | 30 | 3900 | 只招女生 | |
藥學(xué) | 三 | 80 | 70 | 3900 | ||
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 三 | 60 | 60 | 3900 | ||
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 三 | 30 | 30 | 3900 | ||
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 三 | 90 | 90 | 3900 | ||
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | 三 | 40 | 40 | 3900 | 只招女生 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 三 | 40 | 40 | 3900 | ||
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
健康管理 | 三 | 20 | 20 | 3500 | ||
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
眼視光技術(shù) | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
社區(qū)管理與服務(wù) | 三 | 20 | 20 | 3500 | ||
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 三 | 20 | 20 | 3500 | ||
藥品經(jīng)營與管理 | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
職業(yè)健康安全技術(shù) | 三 | 20 | 20 | 3500 | ||
衛(wèi)生信息管理 | 三 | 20 | 20 | 3500 | ||
藥品生產(chǎn)技術(shù) | 三 | 20 | 20 | 3900 | ||
衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) | 三 | 70 | 70 | 3900 | ||
醫(yī)學(xué)營養(yǎng) | 三 | 70 | 70 | 3900 |
備注:最終分類考試招生專業(yè)及計劃以教育廳下達(dá)為準(zhǔn)。
取得2023年高考報名資格的考生均可報考安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院分類考試招生。
已參加安徽省2023年普通高校招生考試報名并取得考生號的考生,于2023年3月28日10:00至4月2日16:00,登錄省教育招生考試院網(wǎng)站填報院校及專業(yè)志愿。報名流程詳見省教育招生考試院網(wǎng)站公告欄或安徽省教育招生考試院微信公眾號。普通高中畢業(yè)生可填報3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿,中職畢業(yè)生可填報3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。
退役軍人需提交的材料:需提交身份證原件及退役軍人證明原件掃描件,于2023年4月18日下午17時前發(fā)至安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院指定郵箱,逾期未發(fā)送視為放棄資格;安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院于4月20日中午12時前,在招生信息網(wǎng)公示退役軍人審核通過名單。
安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院分類考試招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式。報考安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的考生(退役士兵除外)必須參加省統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測試,文化素質(zhì)測試由省教育招生考試院統(tǒng)一組織。文化素質(zhì)測試合格者,普通高中畢業(yè)生、具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的社會人員參加安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院組織的職業(yè)適應(yīng)性測試,中職學(xué)校、中等技工學(xué)校等中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生參加安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院組織的職業(yè)技能考試(報考臨床醫(yī)學(xué)的所有考生均參加我校組織的鄉(xiāng)村醫(yī)生定向職業(yè)適應(yīng)性測試)。
測試內(nèi)容與方式
1.文化素質(zhì)測試
所有考生(退役軍人除外)均須參加省教育招生考試院統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測試。文化素質(zhì)測試內(nèi)容參照《安徽省普通高校分類考試招生和對口招生文化素質(zhì)測試考試綱要》執(zhí)行,測試包括語文、數(shù)學(xué)、英語三科內(nèi)容,采取合卷筆試的方式進(jìn)行考試。
退役軍人免文化素質(zhì)測試,須參加安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院組織的職業(yè)技能考試(中職畢業(yè)生)或職業(yè)適應(yīng)性測試(除中職畢業(yè)生以外的其他考生)。
2.鄉(xiāng)村醫(yī)生定向職業(yè)適應(yīng)性測試(報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的所有考生)
主要考查考生未來從事該項工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)。由學(xué)院組織成立職業(yè)適應(yīng)性測試專家組命題,主要考查考生心理素質(zhì)方面的能力、人際溝通能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力等模塊,總分300分,采用筆試方式進(jìn)行測試。測試時間120分鐘。
3.職業(yè)適應(yīng)性測試(非定向生中的除中職畢業(yè)生以外的其他考生)
職業(yè)適應(yīng)性測試主要考查考生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)。由學(xué)院組織成立職業(yè)適應(yīng)性測試專家組命題,主要考查考生心理素質(zhì)方面的能力、人際溝通能力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力等模塊,總分300分,采用筆試方式進(jìn)行測試。測試時間120分鐘。
4.職業(yè)技能測試(非定向生中的中職畢業(yè)生)
主要考核考生綜合專業(yè)能力和崗位技能、通用技術(shù)等,包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試。采用合卷筆試方式進(jìn)行測試,主要考核考生核心專業(yè)知識及技術(shù)技能,總分300分,其中專業(yè)能力測試150分,技術(shù)技能測試150分,測試時間120分鐘。
錄取遵循“志愿優(yōu)先”原則,即根據(jù)考生的第一專業(yè)志愿,按照考生合成后總成績從高分到低分依次錄取,若第一專業(yè)志愿無法滿足,則根據(jù)第二專業(yè)志愿從高分到低分依次錄取,依此類推,進(jìn)行后續(xù)專業(yè)志愿錄取。當(dāng)考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足時,若填報專業(yè)服從志愿,則由安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院調(diào)劑到有空余計劃的專業(yè),若未填報專業(yè)服從志愿,則不予錄取。
1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為鄉(xiāng)村醫(yī)生定向委托培養(yǎng)專業(yè),單獨(dú)進(jìn)行錄?。ㄎ幢欢ㄏ蜾浫∏姨顖罅宋以浩渌麑I(yè)的可參與其他專業(yè)錄?。浫r依據(jù)分縣區(qū)招生計劃和考生合成總成績,結(jié)合培養(yǎng)縣區(qū)定向就業(yè)需求和考生意愿,學(xué)院會同縣區(qū)衛(wèi)健委擇優(yōu)錄取。
2.除臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)外的考生依據(jù)志愿優(yōu)先按照總成績依次進(jìn)行錄?。ㄤ浫r,若考生總成績相同,普通高中畢業(yè)生依次按照職業(yè)適應(yīng)性測試中自我學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、人際溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊合作能力成績,從高分到低分依次錄取,成績?nèi)肯嗤膮⒖紝W(xué)業(yè)水平測試成績擇優(yōu)錄取。中職畢業(yè)生按照技術(shù)技能測試、專業(yè)能力測試從高分到低分依次錄?。?
3.退役軍人計劃實行計劃單列、單獨(dú)錄取,做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。革命老區(qū)建檔立卡專項計劃實行單設(shè)批次、單獨(dú)錄取,志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。已被專項計劃預(yù)錄取的考生不再進(jìn)入其他類別錄取環(huán)節(jié)。
4.技能拔尖人才。
(1)獲得全國職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽、中國職業(yè)技能大賽(國家級一類大賽)三等獎及以上(或前10名)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
(2)獲得安徽省職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽安徽省選拔賽一等獎的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
(3)具有高級工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格),獲得縣級勞動模范或先進(jìn)個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。
符合以上條件且文化素質(zhì)合格的考生請?zhí)顚憽睹庠嚿暾埍怼?,并附相關(guān)材料,于2023年4月28日下午17點前發(fā)至安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院指定郵箱,逾期未發(fā)送視為放棄資格,審核通過后可予以免試入學(xué)。
(一)獎貸助補(bǔ)免政策:與普通高考學(xué)生享同等獎貸助補(bǔ)免政策。
(二)身體健康狀況要求:應(yīng)符合教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
(三)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):按照皖價費(fèi)〔2006〕240號核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有變更,以安徽省發(fā)展和改革委員會、安徽省財政廳核準(zhǔn)的最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(四)學(xué)籍管理:安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院分類考試招生學(xué)生按規(guī)定時間辦理入學(xué)手續(xù)后,按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)規(guī)定注冊學(xué)籍,做好學(xué)籍管理工作。
(五)畢業(yè)證書:安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院分類考試招生學(xué)生完成學(xué)業(yè)經(jīng)考核合格,頒發(fā)安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書。
詳情 >學(xué)校地址:安徽省池州市教育園區(qū)學(xué)院路9號
聯(lián)系方式:0566-3388833
江漢大學(xué)是一所綜合性大學(xué),位于九省通衢的湖北省武漢市,學(xué)校實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。2001年10月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原江漢大學(xué)、華中理工大學(xué)漢口分校、武漢教育學(xué)院、武漢市職工醫(yī)學(xué)院四校基礎(chǔ)上合并組建新江漢大學(xué)。2002年6月,學(xué)校整體搬遷到武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。
同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過114年的發(fā)展,同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
上海體育學(xué)院(Shanghai University of Sport),簡稱“上體”,是由國家體育總局和上海市人民政府共建共管的體育類普通高等學(xué)校,國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校,上海市高水平地方高校試點建設(shè)單位。學(xué)校入選中國政府獎學(xué)金資格學(xué)校、教育部指定的自主招收中國政府獎學(xué)金留學(xué)生試點院校、國家高水平體育后備人才基地、上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計劃、上海高等學(xué)校一流研究生教育引領(lǐng)計劃、上海市卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)基地。
北京體育大學(xué)(Beijing Sport University),位于北京市,簡稱北體大,由國家體育總局直屬,是新中國成立后國務(wù)院確定的首批全國重點院校、國家首批“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!薄摇?11工程”重點建設(shè)院校和入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”、“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”、“國家級新工科研究與實踐項目”、“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?!钡母叩润w育院校。
武漢體育學(xué)院原名中南體育學(xué)院,是新中國首批獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等體育院校之一,1953年成立于江西省南昌市,1955年遷至湖北省武漢市,1956年更名為武漢體育學(xué)院,為國家體育總局直屬,2001年調(diào)整為國家體育總局與湖北省人民政府共建。