400-6666-588
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400-6608-211
主管部門青海省教育廳
院校類型醫(yī)藥
學(xué)歷層次高職(???
滿意度3.7
院校介紹 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是青海省一所全日制公辦高等職業(yè)院校。位于青藏高原湟水中游河谷盆地、青海省省會(huì)——西寧市,始建于1948年,時(shí)稱省立高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校,前身可以追溯到1935年的助產(chǎn)護(hù)士訓(xùn)練班。青海解放后,該校被中國(guó)人民解放軍第一軍衛(wèi)生處接管,并與中國(guó)人民解放軍第一軍衛(wèi)生學(xué)校合并為青海省軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。1951年7月,中國(guó)人民解放軍第一軍奉命赴朝鮮參加抗美援朝,遂將該校(當(dāng)時(shí)有70名學(xué)員)移交給地方政府,并入青海省人民政府衛(wèi)生處籌辦的青海省中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校。1960年改名為“青海省衛(wèi)生學(xué)?!?。2001年3月被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。2003年4月升格為“青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,屬于??茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?。2016年被確定為“青海省級(jí)重點(diǎn)高職院?!?。學(xué)院是西寧市文明單位標(biāo)兵;西寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。學(xué)院堅(jiān)持“校院合作、工學(xué)結(jié)合”的發(fā)展道路,在精品和特色上做文章。秉承“一訓(xùn)三風(fēng)一精神”,即“勤奮篤行明德至善”的校訓(xùn),“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè) 至愛修德”的教風(fēng),“學(xué)以致用 知行合一”的學(xué)風(fēng),“扎根高原、幕天席地、黽勉從事、甘于奉獻(xiàn)”的學(xué)院“高原沙棘”精神。學(xué)院現(xiàn)有在職教職工210人,其中專任教師159人,碩士研究生44人、本科學(xué)歷110人,教授18人,副教授55人,“雙師型”教師79人。全日制在校生3000余人,開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè)。省級(jí)示范(重點(diǎn))專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)健康服務(wù)類示范專業(yè)2個(gè),省級(jí)專項(xiàng)資金支持示范專業(yè)2個(gè),央財(cái)支持專業(yè)3個(gè)。非直屬附屬醫(yī)院5所,校外實(shí)習(xí)基地79個(gè)。院內(nèi)有臨床綜合實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)基地、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)基地等9個(gè)實(shí)訓(xùn)基地71個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,其中護(hù)理綜合實(shí)驗(yàn)室和口腔實(shí)驗(yàn)室被原青海省衛(wèi)生廳確定為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,護(hù)理綜合實(shí)驗(yàn)室和臨床綜合實(shí)驗(yàn)室被青海省教育廳確定為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。2014年學(xué)院牽頭組建了青海衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán),目前,已經(jīng)擁有125家理事單位。學(xué)院是“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)”、“青海省社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)”及“青海省藏區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)”中心。 是“青海省護(hù)理實(shí)踐技能培訓(xùn)”、“青海省臨床技能培訓(xùn)”、“青海省急救技能培訓(xùn)”等7個(gè)培訓(xùn)基地。近五年,學(xué)院平均報(bào)到率為92%,平均就業(yè)率高達(dá)98.02%。根據(jù)第三方麥可思的《青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告》分析,我院畢業(yè)生呈現(xiàn)出職業(yè)行業(yè)特點(diǎn)明顯、職業(yè)素養(yǎng)好,能力知識(shí)培養(yǎng)佳等特點(diǎn)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中, 學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了良好的辦學(xué)效益,為衛(wèi)生戰(zhàn)線培養(yǎng)了30000余名各類合格的衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國(guó)大地、甚至異國(guó)友邦,涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級(jí)人才,一大批畢業(yè)生立功受獎(jiǎng):有的被授予“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”、“全省十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育逢盛世,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。處在新的發(fā)展時(shí)期,青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生將大力弘揚(yáng)學(xué)院“高原沙棘”精神,深化機(jī)制改革,創(chuàng)新管理模式,努力打造文化內(nèi)涵豐富、人文精神突出,專業(yè)設(shè)置合理、師資隊(duì)伍優(yōu)良、發(fā)展前景廣闊、社會(huì)效益顯著、辦學(xué)特色鮮明的百年衛(wèi)院。努力把學(xué)院建設(shè)成全省衛(wèi)生類職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)基地,醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)人員的培訓(xùn)基地,衛(wèi)生職業(yè)教育與實(shí)踐創(chuàng)新基地。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)