隨著機器人從與人保持距離作業(yè)向與人自然交互并協(xié)同作業(yè)方面發(fā)展。拖動示教、人工教學(xué)技術(shù)的成熟,使得編程與應(yīng)用操作更簡單,降低了對學(xué)員的學(xué)習(xí)難度,熟練技術(shù)工藝經(jīng)驗更容易學(xué)習(xí)。在專業(yè)能力上面,要求學(xué)生能夠系統(tǒng)的理解和掌握基本理論、基本知識和技能,熟悉本專業(yè)有關(guān)的理論課和專業(yè)知識分析,具有研發(fā)、檢測和應(yīng)用的能力。
主要課程
工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人視覺技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用基礎(chǔ)、工業(yè)機器人系統(tǒng)建模、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程與仿真、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向
工業(yè)機器人是廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機械手或多自由度的機器裝置,具有一定的自動性,可依靠自身的動力能源和控制能力實現(xiàn)各種工業(yè)加工制造功能。工業(yè)機器人被廣泛應(yīng)用于電子、物流、化工、醫(yī)藥、食品、汽車、科研等各個工業(yè)領(lǐng)域之中。
工業(yè)機器人應(yīng)用工程師、機械工程師、自動化工程師、理財規(guī)劃師、稅務(wù)師、資產(chǎn)評估師工、網(wǎng)絡(luò)信息安全工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、程序員