常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校最好的專業(yè)是什么?

【常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電工程系介紹】

機(jī)電工程系現(xiàn)設(shè)有數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、軌道交通機(jī)電技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等高職專業(yè)，機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用五個(gè)中職專業(yè)，在校學(xué)生1700余人。

我系擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的雄厚的師資隊(duì)伍，專業(yè)教師51名，具有中高級(jí)職稱的教師37名，碩士學(xué)歷22人，并有90%以上的教師取得了與教學(xué)有關(guān)的職業(yè)技能證書。全系有全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人2人，還建立了名師工作室與中國(guó)中車技術(shù)專家、技能大師工作室交流與合作的機(jī)制，聘請(qǐng)了中國(guó)南車吳淑玄、張忠、楊一等企業(yè)技能大師作為兼職教師。

我系擁有現(xiàn)代焊接實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代制造實(shí)訓(xùn)基地。其中，現(xiàn)代焊接實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”，并被評(píng)為優(yōu)秀基地，省級(jí)師資培訓(xùn)基地。本系實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)功能于一體，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)全過程與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)緊密融合，同時(shí)與上海鐵路局、中國(guó)中車集團(tuán)、蘇州澤海、無錫玉龍集團(tuán)等企業(yè)建立了校企合作基地，為學(xué)生創(chuàng)造了理想的實(shí)習(xí)、實(shí)踐條件，

充分利用實(shí)訓(xùn)基地，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，利用實(shí)訓(xùn)基地積極承擔(dān)企業(yè)、市和省級(jí)各類競(jìng)賽，承擔(dān)了常州市、江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽等，中小企業(yè)開展員工技能培訓(xùn)、素質(zhì)能力提升等，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1951年，隸屬于中國(guó)中車集團(tuán)，是國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，先后被授予全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國(guó)機(jī)械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校應(yīng)新中國(guó)鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國(guó)鐵路的火車頭精神和中國(guó)中車的企業(yè)精神，以“振興中國(guó)高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求，堅(jiān)守“為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)，為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為舉辦者創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)培育技能英才”的“責(zé)任”價(jià)值觀，以“人的價(jià)值高于物的價(jià)值；社會(huì)的價(jià)值高于經(jīng)濟(jì)的價(jià)值；團(tuán)隊(duì)的價(jià)值高于個(gè)人的價(jià)值”為價(jià)值取向，遵循著“修身正己、以德化人”的教育觀，走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。