本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握素描、色彩、構(gòu)圖等基本知識和美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行美術(shù)作品的制作；掌握動畫片設(shè)計的一般技術(shù)流程和工程流程要求、理解并能正確應(yīng)用動畫片制作術(shù)語、掌握動畫片人物造型設(shè)計與制作的要求；能熟練地運(yùn)用各種制作軟件和設(shè)備進(jìn)行三維建模，制作動漫、游戲作品。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐操作能力，從事中小型計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與搭建、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工與管理等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能熟練操作和使用常見電工電子儀器、儀表，具備電子整機(jī)裝配、調(diào)試、維修及電子產(chǎn)品檢驗?zāi)芰?；具備電氣設(shè)備安裝、調(diào)試及檢修能力；學(xué)會閱讀電子整機(jī)線路圖、電氣圖和工藝文件；具備一定的電子與信息技術(shù)方面生產(chǎn)組織管理和市場營銷能力。

3+3是國家為大力發(fā)展職業(yè)教育，建設(shè)現(xiàn)代職教體系而開設(shè)的項目。經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，由我校與南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，建設(shè)中職到高職的直通車。前三年在我校完成中職階段的學(xué)習(xí)，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格后轉(zhuǎn)入南京鐵道職業(yè)技術(shù)完成后三年高職階段的學(xué)習(xí)。

面向電子信息產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德，了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程和組織管理,掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基本知識和相關(guān)技能，具備良好的綜合職業(yè)能力,能進(jìn)行電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、工程施工、設(shè)備維護(hù)、項目輔助研發(fā)的高素質(zhì)應(yīng)用型高技能專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。掌握本專業(yè)的相關(guān)文化知識、專業(yè)知識，能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)和應(yīng)用管理工作，網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作，網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)工作，參與應(yīng)用軟件編制工作，計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等一線工作的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。