長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校焊接技術(shù)專業(yè)是我校的重點專業(yè),也是我校的常設(shè)專業(yè)。始建于2007年,學(xué)制3年,兩年在校學(xué)習(xí),一年頂崗實習(xí)。
一、培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)創(chuàng)建以來,培養(yǎng)面向汽車制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械制造企業(yè)、軌道裝備制造企業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造企業(yè)及機(jī)械加工制造企業(yè)、壓力容器及各種管道制造安裝業(yè)、建筑橋梁及大型工程建設(shè)業(yè)培養(yǎng)焊接技術(shù)操作人員及相關(guān)管理人員,具有機(jī)械識圖與制圖能力、工藝規(guī)程編制能力、鉗加工能力、鈑金加工能力、電工基礎(chǔ)能力、焊接應(yīng)用能力,具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和中高級專門人才。
二、焊接實訓(xùn)中心介紹
我校焊接專業(yè)自創(chuàng)建以來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,經(jīng)過五年多的快速發(fā)展,在為社會培養(yǎng)出大批焊接技術(shù)人才的同時,專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)施也得到了較好的完善;目前焊接專業(yè)擁有省內(nèi)一流的焊接實訓(xùn)中心,1000平米的面積省內(nèi)最大,30個焊工工位可同時進(jìn)行兩個一體化教學(xué)班的焊工實訓(xùn)。先進(jìn)的排風(fēng)系統(tǒng)確保學(xué)生在實訓(xùn)中安全健康。先進(jìn)的焊接設(shè)備,(1)氣割、氣焊(2)手工電弧焊(3)CO2氣體保護(hù)焊(4)氬弧焊(5)等離子切割等設(shè)備國內(nèi)一流。
三、師資力量
學(xué)校的辦學(xué)主體無疑是教師,沒有一支高水平的師資隊伍,學(xué)校是無法長久生存與發(fā)展的。為此,自專業(yè)成立以來,我校一直把優(yōu)化教師隊伍放在首位,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,針對焊接專業(yè)師資的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀,一方面加大在職教師和青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,另一方面盡量引進(jìn)優(yōu)秀人才,先后從其它單位和生產(chǎn)一線調(diào)入具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力的人員充實到教師隊伍;對于剛參加工作的年輕教師和外聘教師,采取依托專業(yè)教研室,結(jié)對幫帶、拜師、互相促進(jìn)的方法提高其業(yè)務(wù)水平。焊接實訓(xùn)中心有高素質(zhì)師資力量團(tuán)隊,其中國家級考評員2人,焊接技師2人,高級講師2人,焊接專業(yè)講師1人,焊接專業(yè)一級實習(xí)指導(dǎo)教師1人。省級雙師型教師3人
四、先進(jìn)的教學(xué)方法
突出技能訓(xùn)練的主導(dǎo)地位,一直是我們焊接專業(yè)教學(xué)的主導(dǎo)思想,我們在焊接實訓(xùn)教學(xué)中,打破傳統(tǒng)的課程體系,引入模塊化的訓(xùn)練模式,理論學(xué)習(xí)的目標(biāo)直接是圍繞技能訓(xùn)練的需求,遵循“實用為主,夠用為度”的原則,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的技術(shù)等級要求,以焊接技能訓(xùn)練為核心,確定焊接技能所需要的知識內(nèi)容(包括焊接專業(yè)基礎(chǔ)知識、焊接專業(yè)知識和相關(guān)焊接工藝知識),按照焊接技能的特點和分類,建立若干個教學(xué)功能模塊,如“氣割”、“平板”、“立板”、“氣體保焊”等,實行模塊化教學(xué),學(xué)生可以根據(jù)自己的實際操作水平,來靈活調(diào)整模塊學(xué)習(xí)的時間,集中時間和精力,強(qiáng)化弱項。同時開設(shè)的模塊學(xué)生在工位觀察學(xué)習(xí)的機(jī)會多,實訓(xùn)時與其他學(xué)生比較也會產(chǎn)生緊迫感。操作能力強(qiáng)、領(lǐng)悟快的學(xué)生可提前選修其他實訓(xùn)模塊,對于學(xué)習(xí)散漫的同學(xué)也可起到鞭策作用,逐漸形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到較好的實訓(xùn)效果。
五、圍繞企業(yè)需求,優(yōu)化課程設(shè)置
我校焊接專業(yè)自成立以來,努力深化教學(xué)改革,以企業(yè)需求的人才規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課程設(shè)置。幾年來,我校焊接專業(yè)一直與長春一汽轎車、長春解放汽車、鐵道部北車集團(tuán),等企業(yè)合作開展“訂單培養(yǎng)”,我們焊接專業(yè)按照企業(yè)的要求開展培訓(xùn),并應(yīng)企業(yè)要求,在機(jī)械制圖課程中鈑金下料、金屬材料焊接專業(yè)知識,讓學(xué)生技能更能滿足企業(yè)的需求。
幾年來,我校焊接專業(yè)積極推進(jìn)專業(yè)改革進(jìn)程,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的綜合職業(yè)能力有了大幅提升。學(xué)生100%通過省技能鑒定,大部分學(xué)生在校期間就考取了“焊工操作證”等特業(yè)證書,學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力為企業(yè)帶來了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益,有些學(xué)生在實習(xí)期間就被企業(yè)錄用,并得到了企業(yè)的贊揚和信賴,同時也加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)的相互信賴、相互依存的合作關(guān)系。
目前,我校是全國首批示范性學(xué)校,學(xué)校注重養(yǎng)成規(guī)矩,塑造人格,增強(qiáng)技能,提升學(xué)歷教育,雄厚的師資力量,一流的實訓(xùn)設(shè)備向全國名校闊步前進(jìn)。