2019年江西省醫(yī)藥學(xué)校醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)怎么樣？

每個學(xué)校都有自己的官網(wǎng)，學(xué)生想要了解學(xué)校首先都是在網(wǎng)上簡單了解，每個學(xué)校的官網(wǎng)都會對外公布學(xué)校的情況，便于學(xué)生了解。畢業(yè)之后報讀學(xué)校，對于學(xué)生來說也是一個艱難的選擇。每年別用的初中畢業(yè)生非常多，有的學(xué)生考上了理想的高中院校，有的學(xué)生根據(jù)自己的興趣報讀了職業(yè)學(xué)校，下面一起來看看2019年江西省醫(yī)藥學(xué)校醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)怎么樣？

學(xué)校簡介

辦學(xué)條件優(yōu)越 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積達50% ，校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)場地300多個，藥用植物園有常見藥物600多種，心理咨詢中心面積636平方米;中藥博物館、多媒體教室、智慧教室、錄播教室、校園廣播電視臺、室內(nèi)運動場、健身房、校園網(wǎng)系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

師資力量雄厚 目前，學(xué)校有專任教師300多人，碩士以上學(xué)歷83人;高級職稱74人，"雙師型"教師人數(shù)為104人，主編、參編全國醫(yī)藥類"十三五"規(guī)劃教材近50本，完成國家級教育教研課題8個，省級、地市級課題15個;在核心期刊、國家級、省級刊物發(fā)表論文40余篇，獲得江西省優(yōu)秀職教論文一等獎一篇，二等獎兩篇、三等獎兩篇。

醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)

醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)特色：

醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)是我國大健康產(chǎn)業(yè)背景下的新工課專業(yè)，該專業(yè)柔性引進上海健康醫(yī)學(xué)院知名的醫(yī)療器械專家，并與省內(nèi)外醫(yī)療器械企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)核心技能課程，共同建設(shè)符合行業(yè)競賽標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)用電子實訓(xùn)基地及3D打印技術(shù)實訓(xùn)室。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)能從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)與裝配、醫(yī)用電子儀器檢測與營銷及售后服務(wù)等工作崗位的高技能型人才。

為打造“高學(xué)歷+高技能”的辦學(xué)層次，我校自1988年開始與中國藥科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，在校內(nèi)設(shè)有中國藥科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院江西分院。 辦學(xué)理念 學(xué)校堅持職業(yè)教育就是創(chuàng)業(yè)就業(yè)的教育理念，秉承“以人為本，以藥為魂”的校訓(xùn);弘揚“寧靜有為，和諧務(wù)實”的校風(fēng);營造“博學(xué)精技，敬業(yè)愛生”的教風(fēng);培育“立德做人、立技成才”的學(xué)風(fēng);按照“產(chǎn)教結(jié)合，校企合作，工學(xué)交替，學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合”的辦學(xué)模式，全面實施素質(zhì)教育。

校園環(huán)境