選擇職業(yè)中學(xué)和高中院校不同,高中院校只需要學(xué)生成績優(yōu)異,直接填志愿錄取即可。畢業(yè)之后報讀學(xué)校,對于學(xué)生來說也是一個艱難的選擇。每換一次學(xué)校,學(xué)生都需要去重新適應(yīng)新學(xué)校的生活,就讀職業(yè)中學(xué)或中專院校的學(xué)生大部分都是在住校,對于不了解的學(xué)校都會忐忑不安。下面一起來看看2019年江西省醫(yī)藥學(xué)校中藥專業(yè)怎么樣?
辦學(xué)層次多元 為滿足社會對"高學(xué)歷+高技能"人才的需求,我校在1988年開始與中國藥科大學(xué)合作辦學(xué),為社會培養(yǎng)了近萬名藥學(xué)專業(yè)人才,學(xué)生在校內(nèi)即可完成專、本科學(xué)業(yè),現(xiàn)有2143名在籍學(xué)生,包括高起專、高起本、專升本三個層次,本科學(xué)生還可獲得理學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)證、學(xué)位證均全國有效,學(xué)信網(wǎng)可查。
教育成果豐碩 2014年我校"傳統(tǒng)中藥人才的現(xiàn)代職教培養(yǎng)模式研究與實踐"獲國家教學(xué)成果一等獎,填補江西職業(yè)教育空白。
中藥專業(yè)特色:
中藥專業(yè)是國家緊缺專業(yè)、國家示范校重點支持專業(yè),形成了現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作育人特色,高水平雙師型教學(xué)團隊,同時運用"建昌幫"傳人收徒、建立國家級中藥炮制大師工作室,挖掘整理傳承了江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"建昌幫文化和技藝",師生技能競賽成績斐然,畢業(yè)生供不應(yīng)求。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)能從事中藥調(diào)劑、中藥購銷、中藥倉儲保管、中藥生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗、中藥服務(wù)等工作崗位的高技能型中藥人才。
根據(jù)國家(財教{2012}376號)文件精神,蓮花、贛縣、上猶、安遠、寧都、于都、興國、會昌、尋烏、石城、瑞金、南康、遂川、萬安、永新、井岡山、樂安的學(xué)生(不含縣城)。第一、二年紀五年制第四年全部享受2000元的助學(xué)金,其他地方的學(xué)生按照15%的比例享受2000元/年助學(xué)金。