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溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

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溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)歷層次:中專
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溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

溫州市甌海區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱甌海職業(yè)中專,是浙江省溫州市一所公辦全日制寄宿學(xué)校,坐落在美麗的溫州市區(qū)匯昌河畔。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,1997年與浙江電大甌海分校合并辦學(xué)。先后獲得省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省示范性職業(yè)中學(xué)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省先進(jìn)考點(diǎn)、市文明學(xué)校、市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市高職考試先進(jìn)學(xué)校、市國(guó)防教育先進(jìn)單位、市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、市教科研先進(jìn)單位、市電化教育先進(jìn)單位、中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

2018年,浙江省教育廳進(jìn)行中職與應(yīng)用型本科一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)。首批試點(diǎn)單位有15所中職學(xué)校,對(duì)應(yīng)8所本科高校。甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校與寧波工程學(xué)院合作開展一體化培養(yǎng)汽車服務(wù)工程專業(yè)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

    學(xué)校簡(jiǎn)介

    學(xué)校在全省率先進(jìn)行了辦學(xué)管理體制改革,與甌海電大合并辦學(xué),實(shí)行"一套班子,二塊牌子,統(tǒng)一管理,分線運(yùn)行"的管理體制,創(chuàng)建了集職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的多元辦學(xué)模式。

    辦學(xué)層次上以職業(yè)中專為主,舉辦普通大專班、"3+2"五年制高職班、成人大專班、遠(yuǎn)程教育本(專)科班、崗位培訓(xùn)班;辦學(xué)形式上以全日制教學(xué)班為主,舉辦業(yè)余班、遠(yuǎn)程教育班、自考輔導(dǎo)班;辦學(xué)渠道上以獨(dú)辦為主,走聯(lián)合辦學(xué)路子,上掛高校(學(xué)校與電大合并辦學(xué)、與華中科技大學(xué)聯(lián)辦遠(yuǎn)程教育溫州分院、與武漢理工大學(xué)聯(lián)辦遠(yuǎn)程教育溫州教學(xué)站、與溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦"3+2"五年制高職班),橫聯(lián)部門(學(xué)校與區(qū)人事局聯(lián)辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)中心、與區(qū)委組織部聯(lián)辦村干部高中文化補(bǔ)習(xí)中心),下輻射鎮(zhèn)職校(學(xué)校在南白象職中建立分校),并與國(guó)外高校聯(lián)合辦學(xué)(學(xué)校與瑞士國(guó)際酒店旅游管理學(xué)院合作舉辦了中瑞國(guó)際酒店旅游班,與荷蘭國(guó)際管理大學(xué)合作舉辦了中荷商務(wù)英語(yǔ)班)。這種靈活的辦學(xué)機(jī)制,使學(xué)校形成"面向市場(chǎng),以長(zhǎng)求穩(wěn),以短求活,以聯(lián)求深"的辦學(xué)格局,辦學(xué)規(guī)模位居全市同類學(xué)校首位,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。省教育規(guī)劃課題《邁向21世紀(jì)縣級(jí)職校改革發(fā)展的實(shí)踐與研究》獲浙江省教育科學(xué)第三屆優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

    校園文化

    學(xué)校始終將德育工作放在首位,注重德育隊(duì)伍的組建,精心構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成了"五抓"的德育機(jī)制,即校長(zhǎng)親自抓、學(xué)生處(團(tuán)委)專門抓、班主任具體抓、課任教師配合抓、家長(zhǎng)社會(huì)參與抓。并著重研究職業(yè)學(xué)校立體型校園文化構(gòu)建策略,把視角轉(zhuǎn)向了受教育者的自主性培養(yǎng)上,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),形成了"主體參與、自我發(fā)展"的德育工作特色。學(xué)校組建了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)和訓(xùn)練隊(duì),由他們自主組織開展文體活動(dòng)和技能競(jìng)賽,豐富校園文化生活。創(chuàng)辦了一報(bào)二刊三網(wǎng),及時(shí)迅速地傳遞校園信息。精心打造特色校園文化,充分展示"甌職人"的風(fēng)采。優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的育人氣氛、多彩的校園生活、高尚的行為情操,孕育了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    2002年學(xué)校被為區(qū)首批德育示范校,

    2001年度校團(tuán)委評(píng)為市級(jí)先進(jìn)團(tuán)組織,青志隊(duì)評(píng)為市先進(jìn)集體,

    2002年度翱翔文學(xué)社與藝苑書畫社評(píng)為區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。

    教學(xué)質(zhì)量

    學(xué)校樹立科研為先導(dǎo)的教學(xué)理念,實(shí)施"科研興校"戰(zhàn)略,確立"教學(xué)科研一體化"工作思路,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,向科研要質(zhì)量要效益,全校上下形成了濃厚的教科研氛圍?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)子課題1個(gè)、省級(jí)1個(gè)、市級(jí)3個(gè),區(qū)級(jí)3個(gè)、校級(jí)15個(gè)。省級(jí)以上刊物發(fā)表或在省級(jí)學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)的論文有77篇,有3個(gè)教科研課題獲省二等獎(jiǎng)。2001年度學(xué)校評(píng)為溫州市教科研先進(jìn)單位。教育實(shí)踐沒(méi)有止境,教育創(chuàng)新與發(fā)展也沒(méi)有止境。學(xué)校將始終堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)興校的第一要?jiǎng)?wù),勵(lì)精圖治,繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)教育的創(chuàng)新再創(chuàng)新、發(fā)展再發(fā)展,把學(xué)校建成全國(guó)職教名校,為溫州打造"一港三城"大都市做出更大貢獻(xiàn)。

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