【培養(yǎng)目標】：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。 【專業(yè)能力】 2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能； 4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 
【主干課程】：教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等