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即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

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學(xué)歷層次:中專
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即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:市場營銷、會計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格

招生專業(yè)

招生人數(shù)

市場營銷

50

會計(jì)

50

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

50

機(jī)電一體化

50

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對象

1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法。

2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。

3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。

即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

即墨市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是隸屬于青島市教委并經(jīng)國家教育部評審?fù)ㄟ^的首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1980年,先后榮獲全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、國家教育部重點(diǎn)課題優(yōu)秀師范學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校等三百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。多年來,學(xué)校堅(jiān)持為青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)為辦學(xué)方向,形成了“一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的社會效益”為內(nèi)涵的職業(yè)教育發(fā)展體系,打造“升學(xué)有希望、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強(qiáng)勢人才教育品牌。學(xué)校以“內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象”為主要工作思路,堅(jiān)持“為學(xué)生終身職業(yè)素質(zhì)發(fā)展奠基”這一中心,以“社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意”為行為標(biāo)準(zhǔn),形成學(xué)校與社會的緊密對接。學(xué)校先后承擔(dān)了“九五”國家教育部重點(diǎn)課題《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)》、國家教育部“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)驗(yàn)》、《職業(yè)學(xué)校實(shí)施資格證書制度的調(diào)查和研究》。《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《大眾日報(bào)》、《青島日報(bào)》等媒體多次對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行報(bào)道。

1995年通過了教育部國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評審驗(yàn)收。1998年、2003年先后兩次通過國家教委的復(fù)評,再次被確定為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。青島市即墨第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是隸屬于市教委并經(jīng)國家教育部評審?fù)ㄟ^的首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1980年,先后榮獲全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校、國家教育部重點(diǎn)課題優(yōu)秀師范學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東省科普示范學(xué)校等三百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。多年來,學(xué)校堅(jiān)持為青島市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)為辦學(xué)方向,形成了“一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的社會效益”為內(nèi)涵的職業(yè)教育發(fā)展體系,打造“升學(xué)有希望、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、做人有品德”的強(qiáng)勢人才教育品牌。學(xué)校以“內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象”為主要工作思路,堅(jiān)持“為學(xué)生終身職業(yè)素質(zhì)發(fā)展奠基”這一中心,以“社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意”為行為標(biāo)準(zhǔn),形成學(xué)校與社會的緊密對接。學(xué)校先后承擔(dān)了“九五”國家教育部重點(diǎn)課題《中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)》、國家教育部“十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)驗(yàn)》、《職業(yè)學(xué)校實(shí)施資格證書制度的調(diào)查和研究》?!度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》、《大眾日報(bào)》、《青島日報(bào)》等媒體多次對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行報(bào)道。

1995年通過了教育部國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評審驗(yàn)收。1998年、2003年先后兩次通過國家教委的復(fù)評,再次被確定為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。青島是一個(gè)名牌薈萃的美麗城市,不僅擁有海爾、海信、澳柯瑪、青啤、雙星等一大批國際知名企業(yè),而且已經(jīng)吸引70多家世界500強(qiáng)企業(yè)來青落戶。2005年,青島市榮獲首批全國文明城市,被評為公眾最向往的城市之首。2006年,青島又以絕對優(yōu)勢被評為中國最具風(fēng)情的城市。2008年奧運(yùn)會將降臨北京和青島。千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為大青島構(gòu)建起廣闊的就業(yè)空間,優(yōu)美的自然環(huán)境,優(yōu)越的就業(yè)條件,每年吸引大量的全國各類院校畢業(yè)生前來求職,選擇到青島求學(xué)的學(xué)生數(shù)量近幾年也呈現(xiàn)猛增趨勢。憑借青島發(fā)展的大環(huán)境,近幾年青島市即墨第一職業(yè)中專實(shí)現(xiàn)了新的飛躍!自2000年至2006年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年100%,各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,不少企業(yè)甚至到學(xué)校將用人訂單預(yù)訂到2008年、2009年。技能技術(shù)人才缺乏,使青島市人才結(jié)構(gòu)性矛盾、崗位供求性矛盾非常突出。相對于內(nèi)陸地區(qū)“有人沒有崗”的就業(yè)難現(xiàn)象,青島“有崗缺人干” 的企業(yè)已經(jīng)越來越多。

據(jù)了解有的地區(qū)500元月薪的一個(gè)崗位竟有十幾人爭搶,而青島地區(qū)千元以上甚至數(shù)千元月薪的產(chǎn)業(yè)技工崗位卻嚴(yán)重空缺!因此加大向內(nèi)陸地區(qū)的招生力度,大力培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才,將是今后幾年青島職業(yè)教育發(fā)展的重心。該校以雄厚的師資力量,完善的教學(xué)設(shè)施,有力的升學(xué)就業(yè)保障,成為青島職業(yè)教育界創(chuàng)新教育、特色教育的先鋒。為發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)校、名牌學(xué)校的龍頭作用,學(xué)校在市委市政府及各主管部門的大力支持下,“十一五”期間學(xué)校將切合青島市的大項(xiàng)目企業(yè)、人才緊缺行業(yè)的用人需求,繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,著重為社會培養(yǎng)和輸送實(shí)用型復(fù)合型人才。充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,響應(yīng)國家關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、扶持拉動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)、東西部結(jié)合、資源共享的政策,加大內(nèi)陸地區(qū)招生力度。為促進(jìn)校企交流,保障各專業(yè)生源及畢業(yè)生就業(yè)安置,由藍(lán)天科技培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)安置及跟蹤服務(wù),使每一位畢業(yè)生都能順利優(yōu)質(zhì)就業(yè),滿意安心工作。2007年,學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行春季和秋季限額招生1600人,訂單培養(yǎng),學(xué)校跟每一位學(xué)生簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議。,畢業(yè)后全部安排就業(yè)。為確保生員質(zhì)量學(xué)校擴(kuò)大招生范圍,面向內(nèi)陸地區(qū),面向西部,面向全國。

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