重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

學(xué)校介紹

重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校，同“重慶市南川職業(yè)教育中心”是“兩塊牌子一套班子”，位于重慶市南川區(qū)東環(huán)路。 以中職學(xué)歷教育為主，全日制中等職業(yè)學(xué)校，重慶市“國家級重點職業(yè)中學(xué)”，香港華夏基金會職業(yè)教育項目學(xué)校、澳大利亞職教項目合作伙伴學(xué)校、中韓扶貧開發(fā)計算機應(yīng)用培訓(xùn)項目學(xué)校。2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！薄?/p>

學(xué)?，F(xiàn)占地面積268畝，校舍建筑面積11.4萬平方米;學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、計算機及應(yīng)用、國防教育與保安、機械汽修等六大類11個專業(yè)78個教學(xué)班，在籍中職學(xué)生4637人;常年舉辦各類短訓(xùn)班，還積極承擔(dān)了南川區(qū)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作，年培訓(xùn)社會人員2000人次以上。學(xué)校設(shè)施完善，設(shè)備優(yōu)良，裝備有38個先進的各專業(yè)實習(xí)實作室(另與市內(nèi)外20多家企事業(yè)單位共建實習(xí)基地24個)，有700多臺聯(lián)網(wǎng)計算機，實習(xí)、實作設(shè)備總價值達800余萬元。 [1] 學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)方針，以“誠信、厚德、睿智、善行”為校訓(xùn)，堅持“學(xué)校+軍營+企業(yè)”的辦學(xué)模式，實行“半軍事化封閉式”管理，先后與LG集團、海爾集團、格力電器集團、紅豆集團、重慶博賽集團等50多家大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)生就業(yè)崗位好、待遇高，供不應(yīng)求。

學(xué)校有教職工239人，其中外籍教師2人，專任教師174人，專業(yè)課教師112人，實習(xí)指導(dǎo)教師28人;中高級職稱91人，有國家級骨干教師10人，特級教師1人，市、區(qū)級骨干教師32人，具有考評員資格的雙師型教師54人;近5年，學(xué)校承擔(dān)國家級、省市級重點教研教改實驗課題8個，教師在各級刊物發(fā)表論文論著120多篇。

重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

1、計算機應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識，具備知識更新和自學(xué)能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設(shè)計與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)方法，具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。

2、計算機應(yīng)用技術(shù)從業(yè)范圍

主要包括計算機系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護員、檢測員、硬件助理工程師、硬件工程師，計算機及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫管理員、高級管理員，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

校園環(huán)境