2019年鄭州機電工程學(xué)校——藝術(shù)部

鄭州機電工程學(xué)校藝術(shù)部最早成立于1995年，經(jīng)過二十多年的承襲發(fā)展，由最早的一個班發(fā)展到現(xiàn)在的兩個專業(yè)20個班級，逐漸成為我校班級、學(xué)生、專業(yè)教師人數(shù)最多的專業(yè)部。現(xiàn)有專職藝術(shù)專業(yè)教師29名。其中音樂方向?qū)I(yè)教師22名（含專職器樂教師7人、專職舞蹈教師7名，專職聲樂教師8），學(xué)前教育專業(yè)教師7名。歷年在河南省對口高考和鄭州市技能大賽中取得良好成績。

現(xiàn)在分為音樂專業(yè)（對口升學(xué)）和音樂專業(yè)（學(xué)前教育方向）兩大類。音樂專業(yè)（對口升學(xué)）主要開設(shè)課程有：文化基礎(chǔ)課（語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、微機）和專業(yè)課（樂理、視唱、聲樂、舞蹈、琴法）；音樂專業(yè)（學(xué)前教育方向）主要開設(shè)課程有：語文、數(shù)學(xué)、幼師英語、樂理、視唱、聲樂、彈唱、手工、簡筆畫、教師口語。

音樂

音樂

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具有幼教專業(yè)理論知識和嫻熟技能，從事學(xué)前教育保教工作和管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程

幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師口語等

就業(yè)方向

畢業(yè)后主要從事幼兒園教學(xué)、學(xué)前教育行政管理或自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等工作， 也可以對口升入本、?？圃盒＠^續(xù)深造。