先進(jìn)的辦學(xué)條件,嚴(yán)格規(guī)范的校園管理,較好的辦學(xué)質(zhì)量,花園式的校園環(huán)境等得到了社會各界的一致好評,取得了豐碩的辦學(xué)成果。我校護(hù)理專業(yè)獲河南省高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市重點(diǎn)專業(yè)及省級品牌專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲河南省高職高專特色專業(yè)及市級重點(diǎn)專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為鄭州市重點(diǎn)專業(yè),藥學(xué)專業(yè)為河南省高等學(xué)校品牌專業(yè),醫(yī)學(xué)博物館被確定為鄭州市科普教育基地(是省會唯一的醫(yī)學(xué)專項科普基地)。我校還被批準(zhǔn)為河南省高等職業(yè)教育特色學(xué)校建設(shè)點(diǎn)。優(yōu)秀畢業(yè)生使我校享有良好的社會聲譽(yù),就業(yè)質(zhì)量逐年提高。我校畢業(yè)生服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生及其他行業(yè),為社會做貢獻(xiàn)。有的還自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦綜合醫(yī)院、特色??漆t(yī)院和醫(yī)藥研究所,更有畢業(yè)生獲全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生。
2013年度河南省民辦高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)單位。
河南省2012-2013年度河南衛(wèi)生教育工作先進(jìn)單位
3013-2014年度民辦職業(yè)教育十佳單位
2014-2015年度鄭州市民辦教育十佳單位
2014年度鄭州市學(xué)生資助現(xiàn)金工作單位
育人為本、 德育為先;
創(chuàng)新思維、 特色教學(xué);
立足崗位、 課程對接;
提升技能、“雙證”共融。
專業(yè)有特色:
隨著國家醫(yī)療衛(wèi)生制度的改革,人口老齡化問題的日益突出,帶來的是醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的飛速發(fā)展,醫(yī)療行業(yè)的特殊性造就了一大批高收入的從業(yè)人員,成為當(dāng)下的“黃金職業(yè)”,一方面是國家重視,另一方面民眾健康保健意識越來越強(qiáng),對于大中專就業(yè)難的今天,就讀于醫(yī)學(xué)專業(yè)無疑是一個明智選擇。
管理軍事化:
準(zhǔn)軍事化管理提高了學(xué)生的綜合素質(zhì);有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步;有利于形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
教學(xué)科學(xué)化:
學(xué)校大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的培養(yǎng)模式;加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué),校內(nèi)建設(shè)了多個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;開展職業(yè)技能鑒定工作,實(shí)施“雙證”教學(xué),學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書;學(xué)校重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng),增加與提高學(xué)生全面素質(zhì)有關(guān)的人文科目,如護(hù)士禮儀、衛(wèi)生法規(guī)等。
就業(yè)有保障:
學(xué)生入學(xué)即簽訂《鄭州樹青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)協(xié)議書》,保證推薦就業(yè);我校與省內(nèi)及上海、北京、廣州等多個大城市數(shù)十家醫(yī)院和其他醫(yī)療醫(yī)藥機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與就業(yè),保障就業(yè)無障礙。
升學(xué)直通車:
與澍青醫(yī)專實(shí)現(xiàn)教學(xué)一體化,建立大、中專貫通班,通過三年學(xué)習(xí),考試合格可優(yōu)先升入澍青醫(yī)專就讀。同時我校和多家省醫(yī)學(xué)類學(xué)校如鄭州大學(xué)、河南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校等簽訂合作協(xié)議,保證學(xué)生畢業(yè)可以通過單獨(dú)招生或?qū)谏龑W(xué)報考社會其它醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)校,升學(xué)率達(dá)到99%。