河南省財經(jīng)學校共有13個專業(yè)。分別是:
會計電算化專業(yè)(含3+2)
(一)專業(yè)特點
學校傳統(tǒng)強勢專業(yè)、師資力量雄厚、課程設置科學、突出技能訓練、注重全面發(fā)展。
(二)培養(yǎng)目標
本專業(yè)以基礎會計、企業(yè)財務會計實務為培養(yǎng)重點,及基礎會計實訓、會計綜合實訓、會計電算化等校內實訓室和校外實訓基地為載體,培養(yǎng)能主動適應社會發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備會計與稅務等方面的理論知識和業(yè)務技能,能熟練運用各種財務軟件,熟悉國家有關財稅、會計等方面的政策、制度及法律法規(guī),能適應企事業(yè)單位會計工作,具有良好職業(yè)道德的應用型中等技能專門人才。
會計專業(yè)
(一)專業(yè)特點
學校傳統(tǒng)強勢專業(yè)、師資力量雄厚、課程設置科學、突出技能訓練、注重全面發(fā)展。
(二)培養(yǎng)目標
本專業(yè)以基礎會計、企業(yè)財務會計實務為培養(yǎng)重點,及基礎會計實訓、會計綜合實訓、會計電算化、ERP沙盤模擬實訓,EXCEL在會計工作中的應用等校內實訓室和校外實訓基地為載體,培養(yǎng)能主動適應社會發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備會計與稅務等方面的理論知識和業(yè)務技能,能熟練運用各種財務軟件,熟悉國家有關財稅、會計等方面的政策、制度及法律法規(guī),能適應企事業(yè)單位會計核算工作,具有良好職業(yè)道德的應用型中等技能專門人才。
虛擬辦稅大廳
計算機應用專業(yè)(數(shù)字藝術方向)
1.專業(yè)特點:
省級重點骨干專業(yè)師范專業(yè),師資力量強,80%具有雙型師和碩士學位。學生在歷年省級大賽中成績突出,畢業(yè)生薪酬待遇居首位。
2.培養(yǎng)目標:
掌握必備的圖像處理和數(shù)字影視后期的編輯、特效制作。致力于培養(yǎng)具有較高的理論及技能水平,能熟練使用圖形的圖像處理軟件、獨立進行圖片修復、網(wǎng)站前臺制作、廣告設計與排版的能力,并能進行欄目的整體形象策劃與包裝,具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識的技術相結合的復合型人才。
網(wǎng)站建設與管理專業(yè)(電子商務網(wǎng)站建設與網(wǎng)絡營銷方向)
1.專業(yè)特點:
電子商務,淘寶運營,技術為主。專注于網(wǎng)絡營銷工程師的培養(yǎng),師資力量雄厚,80%具有雙型師和碩士學位。學生在歷年省級網(wǎng)絡大賽中或得一、二等獎,畢業(yè)生薪酬待遇居行業(yè)之首。
2.培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)應用技術和網(wǎng)站營銷實戰(zhàn)技能,能夠從事互聯(lián)網(wǎng)內容開發(fā)與管理、電子商務網(wǎng)站的建設與運營、利用現(xiàn)代信息技術從事商務活動或相關工作的高級技術應用型專門人才。計算機實訓室
學前教育
1.專業(yè)特點:
最新的教學理念,雄厚的師資力量,先進的教學設備,明確的教學目標,小班制的教學方法,配合行之有效的評價體系,已培養(yǎng)大批優(yōu)秀的幼兒園教師和學前教育機構管理人員。
2.培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有良好的師德和先進的幼兒教學理念,掌握學前教育學科專業(yè)的理論知識,具有較強的說、唱、彈、跳、畫、做等專業(yè)技能,善于溝通與合作,勇于創(chuàng)新,身心健康的幼兒教育教學工作和管理工作的應用型人才。
美術設計與制作(室內設計方向)
1.專業(yè)特點:
省級重點學科,師資力量雄厚,以室內設計行業(yè)崗位人才綜合素質要求為重點教學,通過理論實踐的培養(yǎng)方式,讓學生熟練掌握室內設計的專業(yè)素質和技能。校內設置基礎畫室、專業(yè)實訓室、多媒體機房等,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)既具備扎實的專業(yè)基礎知識,又掌握室內設計技術的施工工藝,同時具有進行室內方案的設計和實施以及計算機技術的輔道設計能力,能夠從事室內設計、室內陳設、家具設計及技術管理的高級技術應用專業(yè)人才。
計算機平面藝術設計:
1.專業(yè)特點:
平面藝術設計專業(yè)為省級重點學科,也是我校具有活力和潛力的專業(yè)之一。近年來,學校加大對該專業(yè)的設施建設,現(xiàn)建有專業(yè)的基礎畫室、平面實訓室、專業(yè)多媒體的先進教學設備,為學生提供了專業(yè)學習和綜合實訓的良好環(huán)境。
2.培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握計算機基本上能力和平面設計技能里力,能夠勝任計算機平面設計工作的應用型技能人才。畢業(yè)生要求掌握當今流行的平面設計技術,能夠獨立完成各種美術設計項目。
服裝設計與工藝
1.專業(yè)特點:
我校重點發(fā)展專業(yè),教學實驗實訓設備先進齊全,引廠入校,工學結合。
2.培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)學生成為能適應社會和企業(yè),理論與實踐相結合,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合職業(yè)能力掌握服裝設計與工藝領域的基本理念和技能,能在服裝款式結構設計,服裝工藝設計制作、裁剪、鄭整燙、經(jīng)營管理等一線從事技術工作的高素質勞動者中初級專門人才。
電鋼琴室