招生簡章

計算機專業(yè)

計算機專業(yè)是該校成立較早，辦學實力較強的專業(yè)，是赤峰市級骨干專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)課教師15人，高級職稱2人、中級職稱10人，本科學歷15人；雙師開型教師12人，國家級骨干教師4人，自治區(qū)級教學能手、學科帶頭人 人；市級教學能手、學科帶頭人 人，旗級教學能手、學科帶頭人 人，市級測試員13人。本專業(yè)實習實訓設備充足，有多媒體教室4個，機房4個，學生用機300臺，電子備課室2個， PLC編程6臺12座，計算機原理顯示器一套；電子閱覽室1個。計算機專業(yè)開設課程：計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡基礎、Visual Basic數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、計算機基礎及office辦公軟件、Flash、Photoshop圖形處理、文字錄入等專業(yè)技術(shù)

養(yǎng)殖專業(yè)：

養(yǎng)殖專業(yè)，始建于1989年，是華夏職業(yè)學校成立最早的專業(yè)，市級骨干專業(yè)，十二五規(guī)劃重點建設專業(yè)。2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導中心定為牧業(yè)技能考試站。養(yǎng)殖專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師15人，高級職稱2人、中級職稱12人；雙師型教師5人，國家級骨干教師1人，自治區(qū)骨干教師1人，市級教學能手2人，市級學科帶頭人1人，旗級骨干教師4人。所有任課教師都是本專業(yè)本科畢業(yè)，為了提高學生的動手操作和實踐能力，養(yǎng)殖專業(yè)配備一個設備齊全的實驗室，有實習實訓基地2處。 養(yǎng)殖專業(yè)開設課程：學習語文、數(shù)學、英語、畜禽解剖學、獸醫(yī)基礎、畜禽疫病防治、畜禽營養(yǎng)與飼料、畜禽繁殖與改良。養(yǎng)殖專業(yè)主要是培養(yǎng)符合現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才和適應畜牧與食品業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，掌握飼料配合、配料分析及飼料加工工藝、飼料質(zhì)量檢測、飼料資源開發(fā)以及動物檢疫學基本理論知識和動物疫病檢疫與食品衛(wèi)生檢疫技能等技術(shù)應用性專門人才。養(yǎng)殖專業(yè)始終堅持服務于生和服務“三農(nóng)”的辦學宗旨，把一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生做為發(fā)展專業(yè)的頭等大事，辦學規(guī)模和水平逐年擴大，學生升學和就業(yè)率均達到95%以上，希望廣大同學抓住機遇，選擇到養(yǎng)殖專業(yè)學習，養(yǎng)殖專業(yè)的教師將為每一個學生搭建一個適應時代的發(fā)展的大平臺。

幼師專業(yè)

該校幼師專業(yè)創(chuàng)辦于1998年，是赤峰市巴林左旗的幼兒教師培養(yǎng)基地，擁有雄厚的師資力量和完善的教學設施。現(xiàn)有專業(yè)課教師6名，高級職稱1人，中級職稱4人，本科學歷6人，市級教學能手1人，旗級教學能手、學科帶頭人各2人。本專業(yè)實習實訓設備充足，鋼琴室5個，舞蹈教室1個。并在旗幼兒園設立實習基地。近幾年來，本專業(yè)學生在各級各類競賽活動中頻頻獲獎，展現(xiàn)出了基礎寬厚、技能突出的專業(yè)風采；在高考中更是喜訊連連。

幼師專業(yè)開設課程 ：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計、幼兒游戲、舞蹈、音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、美術(shù)（簡筆畫、手工、素描）等。

該校幼師專業(yè)始終貫徹“科教興國”的教育方針。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過硬、一專多能、勤勉務實的幼兒教育專業(yè)人才，確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過硬技能；同時，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長，并具備一定的藝術(shù)創(chuàng)編能力和較強的語言表達能力。

幼兒教育是教育事業(yè)的一個重要組成部分，尤其受到社會公眾的關注。本專業(yè)畢業(yè)生可從事幼兒教育、兒童興趣班培訓等工作；同時，本專業(yè)學生普遍具有突出的才藝特長和優(yōu)雅的氣質(zhì)，就業(yè)適應能力較強，可在文藝團體、航空服務、旅游解說、企業(yè)文秘、酒店管理等行業(yè)中從事相關工作。

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制三年，在校學習三年，可參加全國高考，也可以從事社會就業(yè)，畢業(yè)頒發(fā)中專畢業(yè)證書。

音樂專業(yè)

音樂專業(yè)是該校辦學較早、實力較強、成果卓著的專業(yè)之一，自開辦音樂專業(yè)以來，現(xiàn)在已有十幾屆畢業(yè)生，是市級骨干專業(yè)，被旗教育局命名的藝術(shù)教育名專業(yè)。音樂專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課教師8人，本科學歷8人，其中高級職稱3人，中級職稱2人，雙師型教師4人，市級教學能手、骨干教師2人，旗級教學能手、學科帶頭人2人。音樂專業(yè)的師生曾多次參加自治區(qū)、市、旗各級組織的文藝匯演，并獲得獎勵，得到一致好評。在歷年的高考專業(yè)加試中成績一直名列前茅，過關率達百分之百，為區(qū)內(nèi)外各所藝術(shù)高校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而且所有畢業(yè)生已全部就業(yè)。該校音樂專業(yè)畢業(yè)的侯久江同學2000年考入內(nèi)蒙古師范大學音樂學院，畢業(yè)后留校任教，并擔任音樂學院團委書記，2008年被錄取為內(nèi)蒙古師范大學音樂學院研究生。張永君同學2002年從該?？既雰?nèi)蒙古大學藝術(shù)學院聲樂表演系，畢業(yè)后考入蘭州軍區(qū)戰(zhàn)斗文工團男高音獨唱演員，2009年獲全國青年歌手大獎賽甘肅賽區(qū)民族唱法金獎，2010年考入內(nèi)蒙古師范大學音樂學院研究生。2003年從該校畢業(yè)的馬磊同學考入內(nèi)蒙古師范大學音樂學院，畢業(yè)后留校任教，后被錄取為內(nèi)蒙古師范大學音樂學院研究生，2011年以優(yōu)秀的成績考入赤峰市教育局公務員。2003年從該校畢業(yè)的劉大偉同學考入中國音樂學院聲樂系，師從著名歌唱家、聲樂教育家金永哲教授。2001年從該校音樂專業(yè)畢業(yè)的宋建輝同學，2005年在北京成立了中天演藝公司，如今在上海和成都都有自己的分公司，每年承辦國內(nèi)大型演出近百場，并多次與世界級明星合作。本專業(yè)師資力量雄厚，有專業(yè)課教師6人，本科學歷6人，其中高級教師1人，中級教師5人；國家級骨干教師3人，旗級學科帶頭人1人；職業(yè)技能鑒定高級考評員4人；高級汽車修理技師1人，中級汽車修理工4人。學校投資近500萬元裝備了十個實習實訓室：汽油發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓室、柴油發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓室、汽車底盤機構(gòu)造與維修實訓室、汽車電汽構(gòu)造與維修實訓室、汽車空調(diào)維修實訓室、汽車整體實訓室、汽車綜合性能檢測實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車涂裝實訓室、汽車多媒體教學實訓室。主要培養(yǎng)學生汽車機修、汽車電工、汽車鈑金、汽車美容等專業(yè)技術(shù)。畢業(yè)后主要就業(yè)方向是汽車生產(chǎn)廠、汽車維修站、汽車四S店等。該校2004屆畢業(yè)生曲建輝，現(xiàn)在北方奔馳公司從事汽車生產(chǎn)工作，成為企業(yè)中的技術(shù)骨干，2007屆畢業(yè)生鐘立春，現(xiàn)在蘇丹從事汽車先進設備研發(fā)工作，成為企業(yè)中的白領。目有學校正在努力與奇瑞汽車、吉利汽車等汽車生產(chǎn)廠聯(lián)系合作，進行定單培養(yǎng)，為學生的就業(yè)與發(fā)展開拓廣闊的發(fā)展空間。隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，汽車走進千家萬戶，社會對專業(yè)技術(shù)人才的需求日益增多，汽車應用與維修專業(yè)是你最為理想的選擇。

美術(shù)專業(yè)

美術(shù)專業(yè)已經(jīng)走過二十多年的歷程，送走十四屆畢業(yè)生，是赤峰市級骨干專業(yè)，被旗教育局命名的藝術(shù)教育名專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)課教師10人，高級職稱2人、中級職稱8人，本科學歷10人；雙師開型教師4人，自治區(qū)級骨干教師1人；市級教學能手、骨干教師人 2人，旗級教學能手、學科帶頭人 1 人。本專業(yè)實習實訓設備充足，有專業(yè)畫室教室4個，學生用畫架100個，石膏像、石膏幾何形體等教具100個，美術(shù)作品陳列室1個。美術(shù)專業(yè)師生歷年參加全區(qū)、市、旗美術(shù)作品展中都取得非常好的成績，共有 100多人次獲得各級獎勵，特別是2011年4月美術(shù)專業(yè)陳成龍、劉慧杰、趙瑞東、高巍四名學生參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學校學生美術(shù)作品展，都取得了不同級別的獎項，陳成龍同學取得赤峰市唯一的一個一等獎。在歷屆全市旅游專業(yè)技能加試中，本專業(yè)共有16人獲得一等獎。旅游專業(yè)的辦學宗旨是 “就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎、發(fā)展有空間”。 近些年來為社會培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生200余人。據(jù)調(diào)查，目前旅游業(yè)緊缺的高素質(zhì)人才有三類：一是旅游業(yè)高層管理者，如從事人力資源、市場營銷、景區(qū)管理等方面的職業(yè)經(jīng)紀人。二是外向型，有良好表達和溝通能力的加之有服務意識的人。三是創(chuàng)新型、服務型、協(xié)調(diào)型人才，有管理營銷思路、靈活多變的組團帶團能力。[3]

機電專業(yè)

機電專業(yè)，是該校的支柱專業(yè)之一，現(xiàn)有教師28名，專業(yè)教師18名，其中國家級骨干教師3名，省級骨干教師5名、區(qū)級學科帶頭人1名、市級學科帶頭人3名， 市級教學能手5人，高級教師三人，雙師型教師8名。下設電工電子應用與維修、機電兩個主專業(yè)。其中電工電子應用與維修是自治區(qū)精品專業(yè)點。機電專業(yè)是赤峰市骨干專業(yè)。本專業(yè)學生可通過口升學升入?yún)^(qū)內(nèi)外高校，或直接報考2+3五年制大專班、或培訓后取得專業(yè)技能證書后直接就業(yè)。本專業(yè)注重校企合作，同包頭二機電、赤峰天源生態(tài)有限公司、鐘偉機電、德力西電料等多家企業(yè)建立了合作關系。為相互促進共同發(fā)展打下了堅實的基礎。機電專業(yè)開展了“以實習實訓促升學就業(yè)”、“產(chǎn)品教學”、“以多學科教學提高學生綜合素質(zhì)”等項目為課題的研究，取得了良好的效果，其中“以實習實訓促升學就業(yè)”準備申請市級課題。
本專業(yè)結(jié)合不同學生的學習需要，開設了就業(yè)專業(yè)，采用訂單培養(yǎng)的模式與企業(yè)聯(lián)合辦學。開辦數(shù)控加工、焊接及鉗工、維修電工等短期培訓班，學制三個月至二年。培訓后直接上崗就業(yè)。