撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集理工、經(jīng)貿(mào)、生物、藝術(shù)為一體，以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)管理人才為主的公辦全日制綜合性普通高等專科學(xué)校。

學(xué)院新校區(qū)坐落在江西省撫州市迎賓大道新東城教育園區(qū)內(nèi)。

距省會(huì)南昌市100公里，北接浙贛線鐵路、東依鷹廈鐵路、西臨向莆鐵路;東臨一級(jí)公路、昌廈一級(jí)公路、京福高速公路環(huán)繞校園。

悠悠撫河水曾哺育了燦若星河的撫州名士;居廟堂而安天下的王安石、吟四夢(mèng)屈西廂的湯顯祖、一代大擘文化詞麗的曾鞏、心學(xué)鼻祖陸九淵、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李井泉、國(guó)學(xué)泰斗游國(guó)恩、物理學(xué)家饒毓泰、書法巨匠舒同、曼妙琴弦盛中國(guó)……

深厚的文化底蘊(yùn)濡養(yǎng)了這片教育沃土，秋水共長(zhǎng)天一色的美景營(yíng)造了絕佳的求學(xué)空間。自古至今，素有才子之鄉(xiāng)美譽(yù)的撫州，圓了無(wú)數(shù)學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。

根植于這方圣土的撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，承沐先哲的辦學(xué)理念，正傾力打造一所獨(dú)具特色的現(xiàn)代化職業(yè)教育高等院校。

學(xué)院占地面積938.86畝，在校學(xué)生6000左右，有近百個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地，圖書館藏書25萬(wàn)冊(cè)，電子圖書4000GB。

學(xué)院一貫注重師資隊(duì)伍建設(shè)，制定了一系列措施以確保教師的主體地位，師資規(guī)模逐漸擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械電子、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、藝術(shù)、生物工程、軟件汽修等8個(gè)系部，現(xiàn)有教師446人，其中專任教師318人，專任教師中副教授以上職稱97人，雙師型教師172人。

學(xué)院實(shí)施“名師工程”，聘請(qǐng)了知名專家學(xué)者為客座教授，引進(jìn)一大批在生產(chǎn)第一線具有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師和高級(jí)技師、引進(jìn)一大批碩士以上學(xué)位的年輕教師，充實(shí)教學(xué)一線。建立了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。

學(xué)院近年來(lái)獲省級(jí)以上立項(xiàng)課題8項(xiàng);建有《電子商務(wù)概論》等省級(jí)精品課程10余門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

學(xué)院貫徹國(guó)家有關(guān)扶持職業(yè)教育的政策精神，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)、勤工儉學(xué)等資助項(xiàng)目，國(guó)家給農(nóng)村戶籍及城市貧困學(xué)生設(shè)立了國(guó)家助學(xué)金，確保每位學(xué)子不因經(jīng)濟(jì)困難而完不成學(xué)業(yè)。

撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，注重技能訓(xùn)練，教學(xué)成果顯著。

近兩年來(lái)我院學(xué)生在全國(guó)高校節(jié)能文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)(與清華大學(xué)、北京大學(xué)并列);在全國(guó)首屆大學(xué)生全程電子商務(wù)沙盤模擬經(jīng)營(yíng)總決賽中榮獲二等獎(jiǎng)以及獲國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)48人次，省市級(jí)各類學(xué)生技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。

學(xué)院大力推進(jìn)社會(huì)化、市場(chǎng)化、校企合作辦學(xué)方式，堅(jiān)持學(xué)歷證書加職業(yè)技能證書的教學(xué)模式，讓每一位畢業(yè)生都能找到適合自身特點(diǎn)的工作。

歷年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

學(xué)院除滿足當(dāng)?shù)氐娜瞬判枨笸?，還在上海、江蘇、廣東、福建、浙江等地建立了近百個(gè)就業(yè)基地，實(shí)行校企聯(lián)合、定單培養(yǎng)、雙向選擇、自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)形勢(shì)，并承諾保證每位需要安置就業(yè)的學(xué)生能得到終身安置的就業(yè)機(jī)會(huì)。

學(xué)院還建立了學(xué)生就業(yè)的服務(wù)機(jī)制，每年不定期地回訪就業(yè)學(xué)生和用人單位，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，維護(hù)學(xué)生和用人單位的正當(dāng)權(quán)利與利益，這些舉措已使學(xué)院從順利就業(yè)、服務(wù)社會(huì)中得到良性循環(huán)。

校園環(huán)境