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安徽省宿州逸夫師范學校

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安徽省宿州逸夫師范學校
學歷層次:中專
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2019年宿州逸夫師范學校招生簡章及招生專業(yè)

2019年宿州逸夫師范學校招生簡章及招生專業(yè)

安徽省宿州逸夫師范學校學校概況

宿州逸夫師范學校位于宿州市教育園區(qū)(宿州大道與學府路交叉口往南200米路西),學校為副處級建制,全額撥款事業(yè)單位,隸屬市教育體育局管理,定位為幼兒師范學校。是宿州市教育局直屬公辦省級特色示范學校,宿州市教師資格考試與培訓基地。學校已有六十余年辦學歷史,為本市和周邊地區(qū)培養(yǎng)了兩萬多名幼兒園、中小學教師。學校教育注重立德樹人,對幼師專業(yè)的學生除加強專業(yè)理論課的教學外,還特別突出聲樂、鋼琴、書法、舞蹈、美術(shù)、英語、計算機等課程的教學。學生綜合素質(zhì)好,實踐能力強,特長突出,倍受省內(nèi)外用人單位青睞,畢業(yè)生供不應求,學生尚未畢業(yè),就被用人單位預定一空。

宿州逸夫師范學校是首個搬入宿州市教育園區(qū)的學校,學校規(guī)劃用地430畝。新校區(qū)布局合理,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學設(shè)備先進精良,環(huán)境優(yōu)美雅致,是理想的讀書治學之地。學校在崗教職工136人,其中在編專任教師84人,兼職教師34人。省專業(yè)帶頭人1名、省教壇新星2名、市學科帶頭人2名,市級骨干教師和教學能手8名,“雙師型”教師75人,超過專業(yè)教師的60%。學校有一支由各級教學能手、名師、特級教師為龍頭的高素質(zhì)師資隊伍,并長期聘請其他高校知名專家、學者擔任客座教授。

學校先后獲得“國家職業(yè)技術(shù)教育系統(tǒng)體育工作先進單位”,省第10屆文明單位,省藝術(shù)教育、學陶師陶、“三五、四五”普法先進單位,省體衛(wèi)工作、電化教育達標學校,省語言文字規(guī)范化、未成年人思想道德建設(shè)、依法治校示范學校,宿州市第九屆文明單位、首屆文明校園等榮譽稱號。

2019年,學校主要招收五年制大專、三年制中專幼師對口升學班,學生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格:五年制大專各專業(yè)頒發(fā)教育部監(jiān)制的師范類普通高等學校專科學歷證書;三年制中專幼師由省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)師范幼師類學歷畢業(yè)證,同時組織參加高校對口自主招生---圓你大學夢。所有畢業(yè)生在校期間參加由學校組織的教師資格認證考試與培訓、育嬰師與保育員資格認證考試與培訓,從容面對就業(yè)市場的準入。根據(jù)《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,全省各市每年均招錄大量幼兒教師入編,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

重點專業(yè)簡介

1.三年制學前教育專業(yè)

(1)培養(yǎng)目標:注重學生基本技能的培養(yǎng)和個人素質(zhì)的提升,培養(yǎng)具有較高幼兒教育專 業(yè)知識的幼兒園教師、幼兒園管理人才、幼兒教育研究人才;為高等學校對口輸送合格新生; 為部分企、事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的員工和管理人才。

(2)主要課程:幼兒衛(wèi)生學、兒童心理學、幼兒教育學、幼兒園管理學、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園教育教學法、幼兒園教育科學研究方法、計算機基礎(chǔ)和信息技術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)及其它相關(guān)的基礎(chǔ)文化課程。

(3)就業(yè)方向:主要面向幼兒園、幼兒教育研究與服務機構(gòu)、企事業(yè)單位(藝術(shù)教育、播音主持和計算機操作人員等)。同時畢業(yè)當年可參加各高校組織的分類升學考試,進入高校(??苹虮究疲┥钤臁?/p>

本專業(yè)招收應、歷屆初中畢業(yè)生,當年參加中考的畢業(yè)生憑準考證、分數(shù)條報名面試入學。

2.五年制學前教育專業(yè)(??疲?/p>

(1)培養(yǎng)目標:五年制高職(??疲┦浅踔衅瘘c五年制高等職業(yè)教育的簡稱。實行3、2分段式培養(yǎng)模式,后兩年原則上在高等學校學習,最后由高等學校頒發(fā)專科畢業(yè)證。主要培養(yǎng)高素質(zhì)、具備學前教育專業(yè)知識和實際操作能力的各類學前教育機構(gòu)的教師、學前教育行政管理人員,以及廣播、影視、書 刊等大眾傳媒的策劃與制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)的設(shè)計制作專業(yè)人員,宣傳、文秘、公關(guān)、婦聯(lián)等社會工作人員。

(2)主要課程:生理學、學前兒童衛(wèi)生學、學前教育史、學前兒童心理學、學前教育學、教育心理學、 兒童游戲、幼兒園組織與管理、幼兒園活動設(shè)計與指導、幼兒教育研究方法、音樂技巧與創(chuàng)編、舞蹈技巧與創(chuàng)編、兒童玩教具設(shè)計與制作、家庭教育學、營養(yǎng)學、優(yōu)生學、學前兒童心理健康學計算機基礎(chǔ)和信息技術(shù),聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)及其它相關(guān)的基礎(chǔ)文化課程。

(3)就業(yè)方向:畢業(yè)生能勝任學前教育的教學、科研和行政管理工作,能勝任廣播、影視、書刊等大眾傳媒的策劃與制作工作及相關(guān)企業(yè)的設(shè)計制作工作,還能勝任宣傳、文秘、公關(guān)、婦聯(lián)等社會工作。畢業(yè)當年可參加5+2專升本高校招生學習獲得本科畢業(yè)證書。

本專業(yè)招收應、歷屆初中畢業(yè)生且參加2019年中考,中考成績基礎(chǔ)文化課350分以上、面試合格。

2019年招生計劃

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