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重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校

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學(xué)歷層次:中專
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重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校招生簡章

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校招生簡章

  重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準設(shè)立的公辦全日制國家級重點中職學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項目學(xué)校、教育部“中德高技能汽車人才培養(yǎng)助推計劃項目學(xué)?!?、科技部命名的第二批“國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心命名的“全國數(shù)字化學(xué)習(xí)資源分中心”。  學(xué)校形成了以“茶葉生產(chǎn)與加工、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、會計電子技術(shù)應(yīng)用、建筑施工管理、汽車制造與檢修機電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、烹飪”等重點特色專業(yè)為支撐的專業(yè)群。各類在校生7156人,教職工411人,其中博士研究生2人、碩士研究生68人、本科305人;正高研究員2人、副高講師89人,會計師、注冊會計師、經(jīng)濟師、工程師、高級技師等130余人。5名教師獲評全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,44名教師分獲重慶職教基地中職教育名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師等稱號,專任教師“雙師型”比例達98.3%。教師在省級以上刊物公開發(fā)表教育教學(xué)科研文章550多篇,開發(fā)精品課程37門,主編國家規(guī)劃教材5本,省部級規(guī)劃教材3本,公開出版教材54本。教師奚小花、張步全、徐洪參加全國教師教學(xué)技能大賽獲一等獎;副校長陽興見教育科研成果獲全國一等獎;校長何仁聘獲第四屆全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎。  學(xué)校大力實施“工程師、會計師(經(jīng)濟師)、技師高級技師、茶藝師(高級制茶工)、研究生”“五大”工程,創(chuàng)建了“抓過程向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,抓基礎(chǔ)向德育工作要質(zhì)量,抓關(guān)鍵向師資素質(zhì)要質(zhì)量,抓創(chuàng)新向模式改革要質(zhì)量,抓技能向?qū)嵱?xùn)實習(xí)要質(zhì)量”的“五抓”質(zhì)量管理體系,形成了“成人達己、和善競進”校風(fēng),“敬業(yè)修身、躬行善育”教風(fēng)和“手腦并用、善思善能”學(xué)風(fēng)。

  重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校始建于1958年,校址重慶市南岸區(qū)南泉,1968年,搬遷到江北人和,1983年,遷至原永川地區(qū)供銷合作社辦公地辦學(xué),2009年7月遷至永川區(qū)紅河大道北段189號,艱難的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為學(xué)校發(fā)展注入了與時俱進的源動力,開啟了學(xué)校發(fā)展新的征程。“3+2”分段制專業(yè)設(shè)置

專業(yè)名稱學(xué)歷畢業(yè)證發(fā)放院校
中職階段大專階段
水利水電工程施工水利水電工程施工全日制???/td>重慶水利電力職業(yè)學(xué)院
供用電技術(shù)供用電技術(shù)全日制專科重慶水利電力職業(yè)學(xué)院
建筑工程施工建筑工程施工全日制???/td>重慶水利電力職業(yè)學(xué)院
會計會計(財務(wù)管理)全日制專科重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
服裝設(shè)計與工藝服裝設(shè)計全日制???/td>重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院
農(nóng)業(yè)機械使用與維護模具設(shè)計與制造全日制專科重慶交通職業(yè)學(xué)院

就業(yè)承諾2.把合格畢業(yè)生安置到待遇優(yōu)良的工作單位。畢業(yè)生待遇:學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,各科考試成績合格,頒發(fā)國家承認學(xué)歷的畢業(yè)證和職業(yè)資格證書,由學(xué)校負責(zé)安置就業(yè)。1、各類學(xué)生報名時均需交一寸、二寸藍底照片各4張,身份證復(fù)印件4張,戶口簿原件與復(fù)印件(首頁、增減頁、戶主頁、本人頁、)一式兩份;①三峽移民的子女需交區(qū)縣移民局加蓋鮮章的審批表;③建卡貧困戶子女貧困證原件及復(fù)印件一式兩份;⑤適齡孤兒提供“國辦福利機構(gòu)適齡孤兒證明”原件。

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