湖北信息工程學(xué)校

湖北信息工程學(xué)校是經(jīng)荊門市委、市政府批準(zhǔn)，由原湖北信息工程學(xué)校、原荊門市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和原荊門市財(cái)經(jīng)學(xué)校(省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校)實(shí)施資源整合組建而成，是荊門市辦學(xué)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)，集中等學(xué)歷教育、普通高中教育和各類短期職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)教育學(xué)校。校園占地面積40.2萬平方米，建筑面積18.6萬平方米，固定資產(chǎn)2億多元。現(xiàn)有正式在崗教職工568人，其中專任教師480人，專任教師中高級(jí)職稱168人，中級(jí)職稱270人，具有研究生學(xué)歷及本科學(xué)歷的占教師總?cè)藬?shù)比為97%，另外聘請兼職教師60人。有國家、省市級(jí)骨干教師190人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人108人，雙師型教師216人。學(xué)校設(shè)有幼師旅游、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、服裝、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、機(jī)械、電子及升學(xué)等10大專業(yè)科，開設(shè)34個(gè)專業(yè)，其中，烹飪、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、幼師、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用等7個(gè)專業(yè)被湖北省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)骨干專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被湖北省教育廳確定為省級(jí)品牌專業(yè)。現(xiàn)有各類實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)中心40 個(gè)，教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值3480多萬元。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持“以人為本、民主治校、科學(xué)管理、面向市場、創(chuàng)特促優(yōu)”的辦學(xué)思想，以創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為根本，以質(zhì)量為核心，不斷提升基礎(chǔ)能力和核心競爭力。在辦學(xué)模式上，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，實(shí)施規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化辦學(xué)；在教育教學(xué)管理上，實(shí)施“學(xué)校——專業(yè)科”二級(jí)管理模式，建立以職業(yè)能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，實(shí)行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書雙證融通；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，重點(diǎn)建設(shè)“雙師型”、碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）、學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。不斷加強(qiáng)學(xué)生德育工作和校園文化建設(shè)以及信息化建設(shè)。保證學(xué)生就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)。學(xué)校下設(shè)金龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校（普通高中）、荊門職教藝術(shù)幼兒園。學(xué)校先后獲得全國實(shí)踐教育先進(jìn)單位、“中華金廚獎(jiǎng)”和湖北省最佳文明單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省五四紅旗團(tuán)委、湖北省平安校園、湖北省綠化先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，2010年11月，提前兩年進(jìn)入國家級(jí)首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校行列。