去了德國讀預科，學校會按照學生有無語言基礎來分班。然而有的學生覺得自己會拼讀幾個單詞就不算零基礎，自告奮勇進到有基礎的班次，幾天課上下來就會發(fā)現(xiàn)自己所謂的會拼讀，真的是尬聊，完全跟不上節(jié)奏。而你的身邊同學，很多已經(jīng)在國內學習過一年德語。

對于很多德語零基礎的學生而言，想要在國外通過幾個月短暫學習，語言就能達到預科的入學標準幾乎不可能;在語言不過關的情況下過早開始學習預科課程，能按時結業(yè)的更是微乎其微。

德國預科的標準學制為一年，預科入學的語言標準也是B1起步，試問一個德語零基礎的學生如何在語言不通的情況下聽懂預科課程?更別談能跟得上課程進度順利通過結業(yè)考試了。

那么，一年預科迷迷糊糊的讀下來無法順利結業(yè)會導致什么后果呢?

后果一：加讀一年預科，跟著下一屆繼續(xù)參加結業(yè)考試。(通過預科結業(yè)考試可以申請本科;沒通過考試，繼續(xù)回去讀預科 )

后果二：惡性循環(huán)導致學生喪失學習興趣，無法繼續(xù)完成學業(yè)，于是放棄留學打道回國。

而我們所看到的那些“德語零基礎，一年預科畢業(yè)”的說法，根本就是無良中介利用了人們想要“節(jié)約”時間，喜歡抄“近道”的心理。到頭來花了比別人更多的時間和金錢，甚至造成了學生放棄留學的反效果。

所以說，高考后留學最理想的三種方式是：國內學習德語(一年)、入讀預科(一年)、入讀本科(三年)。

在外留學，最重要的一關毫無疑問是語言。無論學習還是生活，基本的外語能力都是必不可少的。大家都知道德語是一門學起來不太容易的語言，在國內學習德語，最大的優(yōu)勢就是語法的學習和入門方法的掌握。語言基礎打好了，你到德國才能快速適應環(huán)境、進入學習狀態(tài)。

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