成立近 40 年來，世紀(jì) (SEGi) 大學(xué)從不間斷地造就出各領(lǐng)域的佼佼者與領(lǐng)袖，協(xié)助學(xué)生們達(dá)致個人成就。

1977 年，世紀(jì)大學(xué)集團(tuán)集團(tuán)前身系統(tǒng)學(xué)院 (Systematic College) 率先于吉隆坡商業(yè)中樞敞開升學(xué)之門，開辦各類專業(yè)資格課程。自此，集團(tuán)順應(yīng)著馬來西亞對于高等教育與專業(yè)資格的需求，日益壯大。

如今，世紀(jì)大學(xué)集團(tuán)成為馬來西亞其中一所規(guī)模龐大的教育機構(gòu)，全馬五大校區(qū)（哥打白沙羅、吉隆坡、梳邦再也、檳城及古晉）共計超過20 000 名在籍學(xué)生。獨特裁造滿足就業(yè)領(lǐng)域及學(xué)生所需的課程更令世紀(jì)的畢業(yè)生于就業(yè)市場占盡優(yōu)勢，學(xué)生們不僅在畢業(yè)后容易覓得良職，更有不少畢業(yè)生成為各領(lǐng)域的領(lǐng)袖，造福社會。

中央蘭開夏大學(xué)(University of Central Lancashire)

中央蘭開夏大學(xué)是英國最具規(guī)模的大學(xué)之一，學(xué)生人數(shù)約2萬5000人。這所公立大學(xué)位于英國蘭開夏郡普雷斯頓，前身為1828年創(chuàng)立的知識傳播學(xué)院，并于1992年升格為大學(xué)。

中央蘭開夏大學(xué)以從“從地球到太陽進(jìn)發(fā)”(From the Earthto the Sun) 翻譯而得的“Ex solo ad solem”為座右銘，通過提供逾400個本科課程以及超過200個研究的多元化課程，幫助學(xué)生開發(fā)自身潛力邁向未來發(fā)展。

在最近的國際學(xué)生指標(biāo)調(diào)查 (Student Barometer) 中，中央蘭開夏大學(xué)以極高的學(xué)生滿意獲贊揚，該大學(xué)超過1000位學(xué)生及畢業(yè)生自行創(chuàng)業(yè)或開始自營生意，印證了作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)人力資源開發(fā)樞紐的良好聲譽。

世紀(jì)大學(xué)與學(xué)院從不固步自封，力求精益求精，以獨特創(chuàng)新的方式積極進(jìn)取，精進(jìn)集團(tuán)上下所提供的各課程，設(shè)施與服務(wù)；校方所作出的努力只為一個理由 －即為我們的學(xué)生提供最為卓越優(yōu)秀的高等教育。截至目前，世紀(jì)的努力可反映在吉隆坡世紀(jì)學(xué)院的商學(xué)與會計卓越中心上。各卓越中心以培育最為優(yōu)秀的領(lǐng)域?qū)I(yè)畢業(yè)生為使命，進(jìn)而推動領(lǐng)域開發(fā)與拓展，將集團(tuán)推進(jìn)到另一更高層次，登峰造極。

信譽領(lǐng)域顧問

Navis Capital Partners 將與世紀(jì)攜手合作，共享其商學(xué)與會計領(lǐng)域?qū)I(yè)，確保學(xué)生們的求學(xué)體驗與課程素質(zhì)都獲得保障。

Navis Capital Partners 是亞洲私募股權(quán)的領(lǐng)先機構(gòu)，在東盟地區(qū)共有7個辦事處，管理超過 30 億美元的資金。為達(dá)致上述目標(biāo)，世紀(jì)已委任 Navis 管理合伙人 Mr.Nicholas Rupert Heylett Bloy 成為領(lǐng)域顧問。他將通過講座，研討會及工作坊向?qū)W生們分享他對目前商務(wù)發(fā)展趨勢的見解與知識，相信這將對報讀商學(xué)與會計的學(xué)生獲益良多。

升學(xué)路徑圖

課程一覽表

由于各專業(yè)的英語入學(xué)條件不同，請咨詢大學(xué)。

專為在職工作人士而設(shè)的PhD, DBA, MBA 研究課程

對于目前的商務(wù)環(huán)境而言，商場上所須要的是一名商務(wù)才智兼?zhèn)涞娜瞬?。而備受好評及國際認(rèn)可的工商管理碩士 (MBA) 課程正符合這方面的需求，該課程旨在將個人專業(yè)與綜合管理技術(shù)相結(jié)合。

世紀(jì)大學(xué)商學(xué)研究院是國內(nèi)商學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)府，為在職成年學(xué)生提供靈活且高素質(zhì)的課程，栽培專業(yè)且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

世紀(jì)領(lǐng)域相關(guān)且獨創(chuàng)的課程不斷求新求變以迎合瞬息萬變的商務(wù)環(huán)境，培育領(lǐng)域與商務(wù)環(huán)境相關(guān)的全球商務(wù)專才。

世紀(jì)的學(xué)生們以各類學(xué)習(xí)方式有效求學(xué)，其中包括課堂講座、研討會、工作坊、呈現(xiàn)及工作實踐。研究院也招攬了大量頂尖學(xué)者及領(lǐng)域翹楚出任學(xué)術(shù)顧問、講師、考官及協(xié)調(diào)員。

升學(xué)路徑圖

課程一覽表

由于各專業(yè)的英語入學(xué)條件不同，請咨詢大學(xué)。

課程專業(yè)模塊

工商管理碩士（環(huán)球商務(wù)）學(xué)位 (GB),工商管理碩士（綜合管理）學(xué)位 (GM)

國際經(jīng)濟(jì)管理 (GB,GM)

學(xué)生們將透過討論，研究報告以及個案分析探討各類課題。他們將探討國際環(huán)境中的各類課題，其中包括國際商務(wù)的性質(zhì)、國際商務(wù)的外部環(huán)境、策略與規(guī)劃、市場行銷、行業(yè)慣例、人力資源慣例、財務(wù)管理以及運營管理。另外，學(xué)生們也會接觸到國際經(jīng)理在決策上所面對的操守考量。

出口與供應(yīng)鏈管理 (GB)

這項模塊將評估并探討商務(wù)需求上成功出口的課題與元素，其中包括出口動機、出口策略、出口運作管理、出口市場行銷、產(chǎn)品涉及以及出口交易。同時也為學(xué)生們提供創(chuàng)建國際商務(wù)策劃上不可或缺的成本、利益、風(fēng)險以及契機的所需技巧與知識。

企業(yè)：實踐與進(jìn)程 (GM)

企業(yè)模塊中包含企業(yè)內(nèi)部與外部。此模塊協(xié)助學(xué)生們更進(jìn)一步了解企業(yè)在科技，經(jīng)濟(jì)與社會方面對于一個組織的意義。

碩士項目 (GB,GM)

畢業(yè)論文包括研究與論文撰寫（最多 30,000 個字）。學(xué)生透過自己的專業(yè)領(lǐng)域與興趣，通常關(guān)聯(lián)到自己的工作環(huán)境并在一位或以上的相應(yīng)專業(yè)背景督導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行相關(guān)研究。每位碩士候選人必須呈交上研究計劃并獲得系院研究與部門主任及高等學(xué)位委員會的核準(zhǔn)以及系院長的認(rèn)可才可正式進(jìn)行研究。絕大多數(shù)的題目是依據(jù)候選人們的工作經(jīng)驗與興趣而進(jìn)行研究。然而，也不盡然所有的研究生是依據(jù)工作背景而選擇所屬題目。若有必要，系院研究與部門主任及高等學(xué)位委員會將為研究生提供意見。論文將以個人專研與論文撰寫為基準(zhǔn)。欲成功完成論文的學(xué)生必須選擇適合的研究題目、提呈研究計劃、在督導(dǎo)下以合適的研究方法進(jìn)行所選的題目專研，最后將其成果進(jìn)行呈現(xiàn)以及進(jìn)行相應(yīng)的成果捍衛(wèi)。

八項核心模塊課

1、市場行銷管理

此模塊側(cè)重于達(dá)致企業(yè)目標(biāo)以及建立競爭優(yōu)勢所運用的各種行銷工具，學(xué)生們將會學(xué)習(xí)到擬定短期與中期計劃所能使用的各類分析模式與技巧。

2、管理人會計學(xué)

此模塊側(cè)重于資本預(yù)算、投資評估、財務(wù)決策、投資組合方式、企業(yè)估值技術(shù)以及外匯管理上的各種應(yīng)用技巧。

3、管理人金融學(xué)

這項模塊旨在促使學(xué)生們具備足夠的會計知識以更深一層的了解財務(wù)帳目在運行效率企業(yè)所扮演的重要角色。

4、管理人經(jīng)濟(jì)學(xué)

管理人經(jīng)濟(jì)學(xué)為經(jīng)營者們提供在管理決策上經(jīng)濟(jì)學(xué)所起著的效用。這項模塊專注于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)思想以及相關(guān)的商務(wù)與管理領(lǐng)域。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)涵蓋若干國際經(jīng)濟(jì)前景課題。

5、組織行為學(xué)

學(xué)生們將會透過了解管理人以及員工們在企業(yè)互動中的想法進(jìn)而開展對組織行為學(xué)的了解。課程的主要主旨在于提高學(xué)生們對于組織結(jié)構(gòu)中的行為學(xué)。通過對人類行為學(xué)的認(rèn)識將進(jìn)一步的協(xié)助學(xué)生們更好的了解同事，下屬，上司以及顧客們的態(tài)度與行為。最重要的是，這項模塊幫助學(xué)生們更好的了解自己作為一名成員，管理者或領(lǐng)袖在組織內(nèi)的過往與未來行為。除此之外，學(xué)生們也將有能力探索推動力的誘因以及在溝通上個人與群體的行為。另外，學(xué)生們也可以將模塊中所學(xué)習(xí)到的理論基礎(chǔ)套用在組織現(xiàn)象評估與管理實踐上。

6、運營與素質(zhì)管理

這項模塊讓學(xué)生們有機會學(xué)習(xí)到在運營與素質(zhì)管理系統(tǒng)運作上的基本概念與功能。學(xué)生們將進(jìn)一步的了解并探討于制造公司與服務(wù)性組織在運營管理與素質(zhì)管理上所涉及的任務(wù)與問題上的不同。

7、策略管理

這項模塊讓學(xué)生們意識到不同類型組織所面臨的各類策略性課題。學(xué)生們將通過其他學(xué)科所學(xué)習(xí)到的關(guān)鍵概念，技術(shù)與資訊擬定出翔實與全面的方案協(xié)助解決組織所面臨關(guān)鍵策略性管理課題。此模塊通過組織策略方向、策略能力、內(nèi)部動力與外部動力提供分析與整合框架。

8、研究方法

研究為領(lǐng)袖們提供拓展改變自我了解，商務(wù)與商務(wù)環(huán)境新知的契機。這項課程透過研究的應(yīng)用提升生產(chǎn)，市場行銷以及商務(wù)管理領(lǐng)域的管理決策與領(lǐng)導(dǎo)效力。

世紀(jì)大學(xué)與學(xué)院從不固步自封，力求精益求精，以獨特創(chuàng)新的方式積極進(jìn)取，精進(jìn)集團(tuán)上下所提供的各課程，設(shè)施與服務(wù)；校方所作出的努力只為一個理由－即為我們的學(xué)生提供最為卓越優(yōu)秀的高等教育。

截至目前，世紀(jì)的努力可反映在梳邦再也世紀(jì)學(xué)院的幼兒保育與教育卓越中心上。各卓越中心以培育最為優(yōu)秀的領(lǐng)域?qū)I(yè)畢業(yè)生為使命，進(jìn)而推動領(lǐng)域開發(fā)與拓展，將集團(tuán)推進(jìn)到另一更高層次。世紀(jì)幼兒保育與教育卓越中心自1999年成立以來已為幼兒保育與教育領(lǐng)域培育超過1,500名畢業(yè)生，為梳邦再也世紀(jì)學(xué)院贏得聲譽。

世紀(jì)除了被績效管理和傳遞單位(PEMANDU)委任為啟動計劃 2 (EPP2) 領(lǐng)導(dǎo)先驅(qū)之外，也在馬來西亞政府指示下為啟動計劃 2 (EPP2) 與國家教育關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域(NKEA)先驅(qū)，致力為國內(nèi)幼兒保育與教育工作者進(jìn)行專業(yè)提升與培訓(xùn)。

信譽行業(yè)顧問與伙伴

為確保報讀幼兒保育與教育課程的學(xué)生們獲得求學(xué)體驗與學(xué)術(shù)課程的進(jìn)一步提升，世紀(jì)與幼兒保育與教育領(lǐng)域上的關(guān)鍵翹楚攜手合作，將他們于幼兒保育與教育領(lǐng)域的寶貴經(jīng)歷與學(xué)生共享。

世紀(jì)很榮幸地邀請到馬來西亞全國幼兒保育與教育協(xié)會 (NAECCEM) 聯(lián)合創(chuàng)始人暨主席 Datin Radziah MohdDaud 出任幼兒保育與教育領(lǐng)域顧問。而其他的領(lǐng)域顧問包括：

Mr Cheah Eng Khoon - Talento Academy 首席執(zhí)行員

Ms Grace Low - Taska Sri Emas 校長

Ms Indra Ponnudurai - Taska Sinaran Ceria Montessori 校長

Ms Patricia Teh - Peter & Jane Kindergarten 校長

Dr Irene Leow Kim Choo - Seri Mawar Child Development Centre 校長

此外，世紀(jì)也邀請到活躍于舉辦講座會，研討會及工作坊的幼兒與托兒業(yè)界聯(lián)手合作，向?qū)W生們分享當(dāng)前領(lǐng)域發(fā)展趨勢的見解與知識，確保課程領(lǐng)域相關(guān)，與時并進(jìn)。

實習(xí)培訓(xùn)機會

世紀(jì)與超過100所注冊學(xué)校及教育機構(gòu)的密切聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，協(xié)助幼兒保育與教育的學(xué)生們覓得實習(xí)機會，學(xué)生們更可依據(jù)個人喜好或興趣選擇心儀機構(gòu)進(jìn)行實習(xí)。

知名學(xué)術(shù)人員

世紀(jì)雇有不少知名學(xué)術(shù)人員，他們分別來自護(hù)理學(xué)、藥劑學(xué)、英語為第二教學(xué)媒介語(TESL)、傳播學(xué)、語言學(xué)、商務(wù)與心理學(xué)。上述各學(xué)科對于幼兒保育與教育領(lǐng)域的多層面與多學(xué)科性質(zhì)起著關(guān)鍵性的優(yōu)勢。

升學(xué)路徑圖

課程一覽表

由于各專業(yè)的英語入學(xué)條件不同，請咨詢大學(xué)。

世紀(jì)大學(xué)與學(xué)院從不固步自封，力求精益求精，以獨特創(chuàng)新的方式積極進(jìn)取，精進(jìn)集團(tuán)上下所提供的各課程，設(shè)施與服務(wù)；校方所作出的努力只為一個理由 － 即為我們的學(xué)生提供最為卓越優(yōu)秀的高等教育。

截至目前，世紀(jì)的努力可反映在吉隆坡世紀(jì)學(xué)院的酒店與旅游管理卓越中心上。各卓越中心以培育最為優(yōu)秀的領(lǐng)域?qū)I(yè)畢業(yè)生為使命，進(jìn)而推動領(lǐng)域開發(fā)與拓展，將集團(tuán)推進(jìn)到另一更高層次，登峰造極。

國內(nèi)前沿教學(xué)設(shè)施

世紀(jì)為學(xué)生們提供一流教學(xué)環(huán)境及完善設(shè)施以達(dá)致卓越教學(xué)素質(zhì)的愿景。吉隆坡世紀(jì)學(xué)院的教學(xué)設(shè)施就專為酒店與旅游管理課程而設(shè)，其設(shè)施包括模擬高級餐廳，模擬酒店套房以及完善廚房。上述教學(xué)設(shè)施為學(xué)生們提供專業(yè)烹飪技術(shù)的實踐體驗及酒店管理實踐的機會，對于未來就業(yè)助益良多。

實習(xí)與就業(yè)機會

如今，世紀(jì)與高達(dá) 75 家的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，為酒店與旅游管理的學(xué)生們提供實習(xí)培訓(xùn)并提升畢業(yè)后的就業(yè)機會，進(jìn)一步完整學(xué)生們的求學(xué)與培訓(xùn)體驗。未來，世紀(jì)放眼與更多旅游及項目管理企業(yè)合作，為學(xué)生們提供更多的相關(guān)機會。

升學(xué)路徑圖

課程一覽表

依據(jù)馬來西亞教育部指示同時作為課程的其中一部分，學(xué)生們必修 4 項綜合型科目 (Mata Pelajaran Umum)。

世紀(jì)大學(xué)與學(xué)院從不固步自封，力求精益求精，以獨特創(chuàng)新的方式積極進(jìn)取，精進(jìn)集團(tuán)上下所提供的各課程，設(shè)施與服務(wù)；校方所作出的努力只為一個理由 － 即為我們的學(xué)生提供最為卓越優(yōu)秀的高等教育。

截至目前，世紀(jì)的努力可反映在梳邦再也世紀(jì)學(xué)院的創(chuàng)意設(shè)計卓越中心上。各卓越中心以培育最為優(yōu)秀的領(lǐng)域?qū)I(yè)畢業(yè)生為使命，進(jìn)而推動領(lǐng)域開發(fā)與拓展，將集團(tuán)推進(jìn)到另一更高層次，登峰造極。

知名學(xué)術(shù)人員

世紀(jì)的講師們都具有相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗且目前仍活躍于領(lǐng)域之中，他們其中不乏受委為美術(shù)與設(shè)計賽事的陪審員。此外，不少講師也曾在海內(nèi)外舉行過藝術(shù)展。

前沿教學(xué)設(shè)施

校園的嶄新攝影工作室設(shè)有照明及背景配備與器材，學(xué)生們可于此進(jìn)行攝影工作。此外，梳邦再也世紀(jì)學(xué)院為主修音樂的學(xué)生專設(shè)音樂室，為他們提供研習(xí)音樂技巧的境。想要制作視頻的大眾傳播系學(xué)生們可到工作室完成作業(yè)。

升學(xué)路徑圖

課程一覽表

依據(jù)馬來西亞教育部指示同時作為課程的其中一部分，學(xué)生們必修 4 項綜合型科目 (Mata Pelajaran Umum)。

英語與社會關(guān)系學(xué)（榮譽）學(xué)士學(xué)位

（雙學(xué)位文憑，世紀(jì)大學(xué)與英國中央蘭開夏大學(xué)）

在世紀(jì)大學(xué)，我們相信對英語與文字上微妙的掌握能力同時結(jié)合社會關(guān)系學(xué)的專業(yè)基本要素將對社會關(guān)系學(xué)起著巧妙的作用。

探索英語語言上的力量及其對感知能力上的影響，掌握英語在語言上微妙與細(xì)微的差別，再加上運用正確抒發(fā)情緒與恰當(dāng)?shù)挠握f技巧，這樣的結(jié)合將在演說與寫作上發(fā)揮淋漓盡致的表現(xiàn)。通過此課程你將會讓其他人，雇主與員工在你的文字與語言上的表達(dá)有所改觀，運用所學(xué)到的專業(yè)知識實行最佳的社會關(guān)系實踐技巧。

世紀(jì)大學(xué)的英語與社會關(guān)系學(xué)學(xué)士學(xué)位課程是一項雙學(xué)位文憑課程，課程宗旨在于培育足以掌握英語技巧的初級社會關(guān)系人員并服務(wù)于政府部門，企業(yè)界及非營利組織。在英語專業(yè)方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)分析英語在文本上的應(yīng)用及語言與社會所產(chǎn)生的相互關(guān)系。在社會關(guān)系學(xué)上，學(xué)生將有機會觸及成功社會學(xué)活動上的策略與手法，他們也有機會運用在英語語言與文學(xué)上的專業(yè)知識撰寫公關(guān)上的演講說辭與文告。

課程綱要

第一學(xué)年：傳播理論、導(dǎo)論、英語商務(wù)、信函、英語語法、學(xué)術(shù)英語、公共演講、大眾傳播、導(dǎo)論、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、世界英語、普通心理學(xué)、視覺傳播

第二學(xué)年：社會關(guān)系原理、英語語音學(xué)、社會語言學(xué)、社會關(guān)系策略與實踐、活動管理、戲劇導(dǎo)論、商業(yè)操守、大眾傳播法律與操守、創(chuàng)意寫作、東南亞英語文學(xué)、危機管理、定量與統(tǒng)計方法、企業(yè)家精神發(fā)展、環(huán)境管理與科技

第三學(xué)年：桌面排版、研究方法、社會關(guān)系與傳媒寫作、媒體關(guān)系與宣傳、公眾意見與宣傳、美國與歐洲文學(xué)、研究項目、企業(yè)實習(xí)

就業(yè)前景

社會關(guān)系學(xué)的成長非常迅速，其職業(yè)生涯富有挑戰(zhàn)性并且振奮人心，你將有機會與著名的公眾人物及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人一起工作，加強或為其商務(wù)、品牌、服務(wù)及形象進(jìn)行再造計劃?；蛘?，你也可以選擇在為人民服務(wù)的政府機關(guān)或非營利組織中工作。

可從事的職業(yè)就包括了新聞代理、宣傳與媒體關(guān)系經(jīng)理、危機管理經(jīng)理、客服關(guān)系經(jīng)理、公共事務(wù)經(jīng)理、項目經(jīng)理及其他更多的政府，媒體與企業(yè)機構(gòu)，如銀行、投資公司、金融機構(gòu)、保險公司、旅行社、酒店、律師事務(wù)所與顧問公司。

其他的就業(yè)機會也包括了名人與政治人物的私人公關(guān)代理。畢業(yè)生可以往教育界發(fā)展，作為英語文學(xué)，語言與公關(guān)講師，教授及研究人員。

簽證與移民局

申請所需資料：

·一份世紀(jì)大學(xué)申請表格

·一份體檢報告

·學(xué)歷畢業(yè)和成績單的公證書（須翻譯英語）

·一份完整護(hù)照復(fù)印本

（包括所有護(hù)照內(nèi)頁，空白頁，護(hù)照必須有至少十八個月的有效期）

·八張以白色作背景護(hù)照型照片（4.5 厘米 x 3.5 厘米），須在照片背面寫上姓名與護(hù)照號碼

·課程申請及簽證初期費用為馬幣 3 150 或美金 800，以匯款或電匯方式支付

·欲申請碩士課程需另呈交：

·一份個人簡歷

·一份目前工作證明信件及推薦信，需列印于正本信頭紙上

·一份本科學(xué)位證書和成績單公證書

·留學(xué)生抵達(dá)馬來西亞以后，校方將帶領(lǐng)學(xué)生辦理體檢及相關(guān)注冊手續(xù)。

錄取通知書將在2個星期內(nèi)發(fā)出并郵寄給被錄取的學(xué)生。

學(xué)生準(zhǔn)證

所有國際學(xué)生必須持有有效學(xué)生簽證入境馬來西亞世紀(jì)大學(xué)就讀。移民局需要6-8星期批準(zhǔn)學(xué)生簽證。因此，我們鼓勵學(xué)生在開課前至少2個月辦理入學(xué)手續(xù)。

航班資料

請在出發(fā)10天前把航班資料以傳真或電郵至世紀(jì)大學(xué)國際辦公室，以便我們安排接機。我們需要的航班資料如下：抵達(dá)日期、抵達(dá)時間、航班號碼。

海關(guān)入境

學(xué)生抵達(dá)后，必須由校方的職員協(xié)助辦理入境手續(xù)，方可以通關(guān)及離開機場。在沒有校方代表接機員到機場接待的情況下，移民局將不允許國際學(xué)生入境。

抵達(dá)學(xué)生宿舍

辦理好入境手續(xù)后，校方接機員會接載學(xué)生到宿舍并辦理入住。接機是我們?yōu)閷W(xué)生提供的服務(wù)，所以不另收費。

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