400-6666-588
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400-0035-665
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為貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部全面貫徹科學發(fā)展觀,長期堅持開放式辦學,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,為地門關于印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點》大力推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,滿足互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、影視行業(yè)、民航行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求,響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式,以“校企合作、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展、學員受益”為發(fā)展理念,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型、復合型人才,同時也為學員實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。方和區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,通過主動適應國內(nèi)外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)培養(yǎng)體系的針對性和實效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式,實行“2+1”和“1+2+1”教學模式,2+1專業(yè)理論課程,最后一年到實訓基地進行實訓,以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導,致力于培養(yǎng)具有扎實的理論與技術(shù)基礎、具有較強的實踐能力和較好的創(chuàng)新能力,系統(tǒng)地掌握職業(yè)技術(shù)的實踐技能應用技術(shù)型人才。
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您可選擇填報的“招飛院校+送培單位”申請組合形式和數(shù)量,由在當?shù)匕才耪酗w計劃的招飛院校,以及參與合作招飛的送培單位數(shù)量確定。
有效招飛申請是您填報招飛院校飛行技術(shù)專業(yè)高考志愿的依據(jù)。如果您所填報飛行技術(shù)專業(yè)高考志愿中的招飛院校不在有效招飛申請范圍內(nèi),招飛院校不予錄取。招飛系統(tǒng)中的2個有效招飛申請沒有先后、主次之分,具有同等效力。
招飛心理測試一般與體檢同步進行,如您初次參加心理測試通過,則不需要再參加,所有志愿組合的心理測試結(jié)果全部共享合格。
當您在招飛系統(tǒng)注冊報名后,將按照通知要求,陸續(xù)參加預選初檢、民航招飛體檢鑒定、飛行職業(yè)心理學檢測,確認有效招飛申請,參加民用航空背景調(diào)查等選拔流程。
歡迎廣大熱愛并有志從事祖國民航事業(yè)的2022屆普通高中畢業(yè)生參加民航招飛,但還需要符合高考報考條件、招飛體檢鑒定標準和民用航空背景調(diào)查要求等。
民航招飛是指普通高校飛行技術(shù)專業(yè)(本科)通過高考招收飛行學生。