符合我省普通高考報(bào)名條件、具有省內(nèi)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的應(yīng)往屆畢業(yè)生可參加2023年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)分類考試招生綜合評(píng)價(jià)錄取。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)普通高中生綜合評(píng)價(jià)錄取采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式。

1.文化素質(zhì)。文化素質(zhì)以考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

2.職業(yè)技能。待學(xué)生報(bào)到入學(xué)后，由招生學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的校企合作模式，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、企業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議等技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需求，按照學(xué)生的特長(zhǎng)和意愿，由學(xué)校、企業(yè)組織職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。

1.綜合評(píng)價(jià)錄取過(guò)程中蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)于進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則進(jìn)行錄取，即遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，按分?jǐn)?shù)由高分到低分排定的位次，結(jié)合考生專業(yè)志愿，擇優(yōu)安排專業(yè)錄取。

2.普通高中生綜合評(píng)價(jià)按照考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)組成排序成績(jī)錄取，將高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)A、B、C、D分別賦分為4分、3分、2分、1分，再將考試中涉及的除信息技術(shù)外9門課程的等級(jí)賦分之和生成邏輯投檔排序成績(jī)，當(dāng)排序成績(jī)相同時(shí)，按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科順序及單科原始成績(jī)高低排序。學(xué)校最低投檔線同分同位次考生由學(xué)校調(diào)整計(jì)劃完成錄取。

3.錄取過(guò)程中第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按其第二專業(yè)志愿安排專業(yè)，仍不滿足則按其第三專業(yè)志愿安排專業(yè)，依次類推。若所有專業(yè)志愿均不能滿足但服從調(diào)劑者，可錄取到計(jì)劃未滿額的專業(yè)：不服從調(diào)劑者，將予以退檔。

4.錄取過(guò)程中，原則上按已公布的各專業(yè)的招生計(jì)劃執(zhí)行錄取。當(dāng)錄取過(guò)程中出現(xiàn)各專業(yè)之間線上生源差距較大的情況時(shí)，在總計(jì)劃不變的前提下，適當(dāng)調(diào)整各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)，減少線上生源不足的專業(yè)招生計(jì)劃，相應(yīng)增加生源充足的專業(yè)招生計(jì)劃。對(duì)生源比較充足的熱門專業(yè)，根據(jù)生源情況，在適當(dāng)調(diào)整增加招生計(jì)劃的同時(shí)，并提出最低錄取分?jǐn)?shù)線。

5.已被蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)普通高中生綜合評(píng)價(jià)錄取的考生，不再參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。

6.已被蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)普通高中生綜合評(píng)價(jià)錄取的考生享受全國(guó)普通高考錄取同等待遇。

按照省發(fā)展和改革委員會(huì)、省財(cái)政廳、省教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。

根據(jù)甘發(fā)改收費(fèi)〔2016〕1133號(hào)，高職（專科）生學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：4500元/人?學(xué)年，住宿費(fèi)800元/人?學(xué)年。在新生入學(xué)時(shí)如有新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則按照物價(jià)部門的最新批復(fù)為準(zhǔn)。